高海英

高中语文课本必修一第一次作文训练为“心音共鸣，写触动心灵的人和事”，要想让作文真正触动人的心灵，让人心生感动，细节描写，必不可少。

细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，让人“如见其人”“如睹其物”，它是记叙文的血肉。

如何让学生学会细节描写，写出真正打动人的文章呢？

一、“下水作文”突出细节，带学生寻找细节。

作文课真正开始前，我找出自己2011年3月16日父亲患病时候的一篇日记，念给同学们听：

上完课，我去看爸爸，他躺在病床上，做透析，旁边冷漠的机器，各式各样的管子里面全部是鲜红的血液，它们从爸爸脖子上的大动脉被抽出来，经过机器的过滤，又输了进去……看到我，爸爸笑了笑，说：“怎么又来了，我没事，不要经常来看。”我鼻子一酸，轻声说：“反正课上完了，也没别的事了，来看看，也做不了什么。”爸爸又笑了笑，曾经浮肿的脸笑起来皱纹更多更深了，我的眼泪又要流下来了。我那把我捧在手心的、曾经像山一样的爸爸，病了，肾结石引起尿毒症，右肾十年前做了结石手术，现在已严重萎缩，左肾则严重积水，两个长满结石的肾，罢工了。在我的印象中，爸爸身体好得不得了，总是大口吃肉，大碗喝酒的，除了工作卖力，干活更是从不含糊，年轻时帮外公家种田，从播种、插秧、施肥、到收获，爸爸全部在场，双抢时节更是没日没夜地干活，每年几千斤的稻谷，全部是爸爸一担一担地从地里挑回晒谷坪，晒干后又一担一担地挑进谷仓……爸爸说我又上班又带孩子很辛苦，让我安心工作，带好孩子，不要总去看他。