史晓东

党的组织工作有其自身特点和规律，政治性、政策性、业务性都很强，从事这项工作的组工干部的思想素养、党性修养、能力作风如何，直接关系到组织工作科学化水平的提升，关系到以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的成效。做好组工干部教育培训工作，全面提升组工干部队伍整体素质，具有十分重要的意义。

以教促学，教学相长

习近平总书记指出，要让领导干部和有实际工作经验的同志上讲台，实现“干部教、教干部”。新修订的《干部教育培训工作条例》强调要建立健全领导干部上讲台制度。对领导干部而言，走上讲台也是一个总结提高的过程。近年来，越来越多的组织系统领导干部走上全国组织干部学院的讲台。学员能从他们的讲授中理解政策、领会要求、掌握方法，从评估结果看，他们的授课政策性、实践性强，是比较受欢迎的。而参加培训的许多学员在组织部门工作多年，实践经验丰富，对一些问题有自己独到的思考。从一定意义上讲，他们既是学员也是教员，要鼓励他们积极参与到教学活动中，让大家敞开心扉，交流观点，碰撞思想。

以学促思，学思结合

在干部教育培训工作中，要注意解决实际问题，研究干部工作，帮助干部解决思想和工作中的迷惑。经验表明，以问题为导向的培训最能引发学员思考，当一个人心存疑惑而未找到答案时，他就会特别用心思索钻研，此时学习的动力格外大。组工干部教育培训要始终坚持问题导向，做好调查研究，弄清学员想什么、想要知道什么，围绕需求做设计，力争以培训触发思考，进而引导学员在学习的基础上不断探索创新。……