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在阅读中学习反衬法

2016-05-14曾洪根

读写算·高年级 2016年6期
关键词:军长藤野周总理

曾洪根

刻画人的方法很多,反衬法是常用的一种。所谓反衬,就是选好一个“参照对象”,然后从相反的方面去写,以反衬所要描写的人物。

一、以美衬丑。如《渔夫和金鱼的故事》,文中就用了这种方法。以老头儿那样美丽、善良的心灵来反衬贪得无厌的老太婆的丑恶面孔。

二、以反衬正。如《“兄弟便是朱德”》一文中有一段白军听到朱德军长带兵攻打龙岩城的消息后反应:往年“耀武扬威”的豪绅地主们,今日里见到山头上的红旗飘扬,“偷偷张望”,“哭丧着脸”;白军听到“朱军长亲自带兵来了”的喊声,“吓得魂不附体,一溜烟地往城里跑”。这些描写,从反面衬托出朱军长用兵如神,威名远扬。

三、以“我”衬“他”。如《少年闰土》一文,鲁迅以“我”素不知道天下有这许多新鲜事,用自己见识的“贫乏”,反衬“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,反衬闰土是一个聪明能干、活泼可爱的农村孩子。又如《在仙台》,鲁迅用自己抄讲义的脱漏和绘血管图位置的移位,也就是说用自己的粗心,反衬藤野先生治学的严谨细致和对科学实事求是的态度。

四、以小衬大。如《一夜的工作》一文,通过“我”看到周总理一夜的工作的几个细节,表现出周总理工作劳苦,生活简朴,平易近人,关心他人的高尚品质。文章中作者把一个个主旨的片断、细节等作为文章结构的核心材料。如一夜工作的宵夜只是一杯绿茶、几颗花生米等等。这种以细小的事情来体现人物伟大精神的写法,值得学习。

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