吃完午饭后，爸爸小憩，发出轻微鼾声，妈妈想吓吓葡萄，故意用很着急、害怕的声音说：“葡萄，你快听，什么声音？”葡萄侧耳细听：“妈妈，别担心，是风吹海螺的声音，是风吹树叶的声音。”葵花籽姐姐第一次听葡萄妈妈讲起这个故事的时候，心都要被暖化了。是怎样细腻的情感和丰富的联想能力才让还没上学的葡萄将平日里恼人的呼噜声比喻成大自然美妙的声音。这个故事也让我们知道了：运用比喻来描述事物或人是我们的天赋技能。一个好的比喻句能让你的头脑瞬间刮起风暴，让你惊觉世界万物之间竟有这么多奇妙的联系。可是由于平时观察、积累、联想能力的差别，我们写出的比喻句有好也有坏。本期，葵花籽姐姐就和小星星们聊一聊怎样写出美好的、独特的比喻句。

前段时间网上有个“寻找最美比喻句”的活动，其中有两句葵花籽姐姐特别喜欢，今天分享给小星星们，我们一起通过它们来学习如何写出最美的比喻句：

上课的时候下面学生看着我，我走到哪他们的脸就转到哪，好像向日葵，于是我狂笑不止，好几分钟上不了课……

平时看到有关学生的比喻不是像祖国的花朵就是像早上八九点钟的太阳，这句话里却将学生比喻成向日葵。我们想一想，上课时，认真听课的学生的小脑袋跟着老师移动的步伐转到这转到那，是不是很像田野里追随着太阳的向日葵，温馨的画面很美又很形象生动是不是？由此，我们学会了动态比喻。什么是动态比喻呢？就是本体和喻体都选择动作、形态、情状这样活动着的事物，会让描述更有画面感，更吸引人。

春天，叶子就像一棵棵顽皮的绿豆爬上了树枝。

叶子像扇子，像羽毛，像蝴蝶，怎么会像绿豆呢？这个喻体一定是选错了。我们先不着急否定，想一想，出去大自然看一看，初春时节，叶子刚刚发芽可不就是像一颗颗顽皮的绿豆。小作者眼光独到，选择叶子刚发芽时这个人们平时很少关注的样子运用比喻，葵花籽姐姐为小作者敢于不一样的勇气点赞。由此，我们学会了特殊比喻。什么是特殊比喻？就是写人们没有写过，很少有人关注的事物或事物还没被发现的点。

小星星们，学会了吗？只要我们在平时的生活里多观察，观察事物不同时间的不同样子。多问自己几个“像什么”，多想一些别人没回答过的答案。日积月累，我们一定会写出很多很美的比喻句。