【摘 要】随着教育事业的快速发展，多元化主体的组建是教育集团发展的大趋势，特别是在职业教育学校。教育集团是教育院校、政府部门、科研机构、企业单位的综合体，职业教育院校注重学生实践能力的培养，特别是在机电专业，对学生实践能力有更高的要求。职业教育学校的毕业生如何能在企业单位的岗位做到无缝对接，是职业教育学校教学的关键。本文通过对职业教育集团多元主体的介绍，阐述了机电专业在职业教育学校的教学关键。

【关键词】多元主体；职业教育集团；机电专业

随着实践的深入，职业教育集团的发展重心逐步转向培养实践型人才。职业教育机构的多元主体化，为学生提供了良好的教学方式和实践场所，是职业教育学校未来发展的大趋势。机电专业在职业教育中占有重要地位，随着我国经济的发展，机电专业人才的培养成为职业教育学校教学的关键。

一、职业教育集团多元组建

1.职业教育集团组建主体

职业教育集团的组建以多元化为主体，包括职业院校、相关政府、研究机构和企业单位，了解教育集团的主要职能，充分发挥教育集团在多元主体中的作用。其中职业院校是教育集团的基础，主要进行教育事业和科研工作的展开，是教育集团发展的关键。相关政府是教育集团的重要组成主体，它的主要功能是参与教育集团在行政方面的工作，为教育集团发展方向和发展理念提供专业的指导方针，是教育集团健康发展的重要保障。……