社会主义核心价值观视域下的高校资助育人工作探究
2016-05-14王铭王守刚
黑龙江教育·高校研究与评估 2016年6期
王铭 王守刚
摘 要:社会主义核心价值观融入资助育人工作是开展大学生思想政治教育工作的重要途径。社会主义核心价值观融入高校资助育人工作具有资助育人对象的广泛性、资助育人内容的针对性、资助育人工作的延展性等现实基础。鉴于当前贫困生认定存在造假行为、部分同学缺乏自强意识、重物质帮助轻精神教育、部分受资助学生诚信意识薄弱等问题,必须通过内化核心价值观为基本行为准则、实施物质与精神资助双轮驱动来加以完善。
关键字:社会主义核心价值观;资助育人;高校
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2016)06-0056-03
社会主义核心价值观是高校开展思想政治教育的理论引导和价值准则,坚持培育和践行社会主义核心价值观是高校发展的必然要求。资助育人工作是高校思想政治教育工作的重要内容和有效途径,新形势下,高校资助育人工作在资助方法、资助对象等方面面临着新的特点,这就需要将社会主义核心价值观融入到资助育人工作中,对于引领贫困大学生自身健康成长具有十分重要的作用,同样帮助贫困大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,又有利于践行社会主义核心价值观。
一、社会主义核心价值观融入资助育人工作的现实基础
中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中强调将社会主义核心价值观融入到国民教育中,高校资助育人工作是大学生思想政治教育的重要环节,是国民教育的重要组成部分。……
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