论交际教学法在高校英语教学中的有效性和可行性
2016-05-14宋格
校园英语·中旬 2016年6期
宋格
【摘要】在现代高校英语教学中,教学重点已经由从前的传统教学向实用型教学转变。交际教学法注重学生的语言交流能力与实际运用能力,目前在中国英语教学中是最注重交际性的教学法。然而由于我国的教育现状,对于教学中存在的诸多问题,交际教学法的成功普及与实施还需要多方面的努力。
【关键词】高校英语 交际教学法 交流能力
英语作为世界通用语言,在各国之间的文化交流,经济共同发展,以及学术讨论等过程中起着重要的作用。鉴于英语在世界上具有举足轻重的地位,我国也越来越多地重视各个阶段的英语教育。经过长期的不断探索,不断改善,许多教育学者也在寻求一种更加实用和有效的英语教学方法。然而,由于个人以及各个阶段有着自己的学习方法以及体系,导致也需要综合各种多样的教学方法进行教学。语法翻译法,作为我国传统的英语教学法,主要侧重于词汇的记忆,语法的分析,以及大量翻译的应用。而交际教学法在上世纪70年代开始被一些教育者由国外引入到中国,经过几十年的不断摸索以及大量的实践,也取得了一定的教学成果。相比传统的语法翻译教学法,交际教学法将重点放在培养学生的沟通技巧而非简单的语法分析上,则更适用于我国的外语教学活动。然而,由于我国现在的高校英语教学环境,交际教学法作为一种新型的教学法在某些方面也冲击着传统的教学模式。……
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