李静

【摘 要】大学生就业指导工作是高校教育工作的重要组成部，而高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员；尤其是民办高校辅导员作为大学生就业指导工作的骨干力量，在日常的就业指导工作中发挥着独特的优势。但目前，民办高校辅导员对大学生就业指导工作不够到位，开展大学生就业指导工作的成效不显著。因此，为了更好提高大学生就业指导工作质量，积极探索开展就业指导工作的有效途径具有十分重要的意义。

【关键词】民办高校；辅导员；就业指导；有效途径

近年来，国家对民办教育的大力支持促使我国民办教育发展相当迅速，但就业形势日趋严峻，高校毕业生就业压力逐年加大。尤其是在高校生源不断扩大的情况下，高校就业指导工作也需要各部门高度重视。而高校毕业生作为我国宝贵的人力资源，应当十分重视大学生的就业指导工作。因此高校通过开展就业指导工作，帮助学生认清当前的形势，提前做好就业准备工作具有重要的意义。尤其是在民办学校，大学生的就业指导工作更应该摆在更加重要位置，而辅导员在大学生就业指导工作中有着不可替代的作用和优势。在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）中明确定义了辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。同时，《规定》中还明确规定了辅导员的主要工作职责之一：即“积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；”可见，大学生就业指导工作在辅导员日常工作中占据着重要位置。

一、理论学习，夯实专业基础知识

理论是行动的先导，无论从事什么行业，必须具备相应的知识，因此，首先要夯实基础理论知识。在大数据信息时代，知识更新较快，若不学习专业知识，必然会在该领域落后于别人甚至有可能面临被社会淘汰，成为社会的负担。因此，作为大学生，学习扎实的基础知识是就业前的准备工作。高校辅导员作为高校教师队伍与管理队伍的重要组成部分，有着双重的身份。作为管理者和教育者，要时刻关注学生的学习动态，真正做好学生的人生导师和知心朋友。尤其是在民办高校，学生学习的积极性和热情不高，培养学生学习的兴趣，养成良好的习惯是高校辅导员面临的棘手问题。然而高校辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，要随时掌握并关注学生的动态，对学习热情低的同学要及时给予关爱和引导，培养他们学习的兴趣。既可以分派优生带后进生，形成一帮一互助学习兴趣小组；也可以举办与专业知识相关的活动，调到学生对活动，对生活的积极性和热情，通过参与体验活动来带动对待其他事物的认识，从而把更多的精力投入到专业知识的学习与巩固上面。

二、课堂教育，正确灌输就业教育知识

学生获得知识的途径除了自学之外，最重要的是通过课堂教育加强对相关知识的理解和获取。而就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式，也是对大学生进行就业知识教育和职业生涯规划的主要渠道，对提高大学生的就业能力有很好作用。在西方一些发达国家的教育体系中十分重视就业教育，就业教育贯穿于整个大学职业教育的始终。这对我国就业教育也起到了很好的启迪。尤其是在我国高校，与大学生接触最多的主要是辅导员，辅导员每天都在开展大量的思想政治教育工作，对大学生的就业指导教育有着独特的优势。教育部规定高校各门课程都有担负大学生思想政治教育的任务，但大学生就业指导工作主要是各高校就业指导部门和高校辅导员队伍。为了使高校辅导员更加有效地做好大学生就业指导工作，在教育部颁发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中规定了辅导员应具备的大学生思想政治教育工作实务相关知识体系。其中包括了“职业生涯规划与就业指导相关知识”是辅导员必须具备的知识素养。但高校就业指导课涉及多个领域的知识体系，如社会学、心理学、管理学、礼仪学等等。而高校辅导员也兼任就业指导等课程教学，因此，对辅导员在知识储备和新知识的学习更新提出了新的要求。在课堂教育中，高校辅导员要把握好教育的最佳时机，正确灌输就业教育知识，让学生认识到高校开办就业指导课程与开展就业指导工作的重要性和对自身成长的帮助。因此，辅导员在课堂教育中要提高就业指导课的针对性和实效性。

三、社会实践，引导学生参与社会服务体验就业

积极鼓励学生参加社会实践，对学生的成长有着重要的作用。尤其是志愿服务作为大学生社会实践的重要内容，高校辅导员应当鼓励学生积极参与进去。“帮助学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。”只有在现实生活中经受磨练，才能更好地体验就业的感受。当代大学生作为社会主义的建设者和接班人，更应当承担起社会赋予的使命，鼓励大学生“积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设”和志愿服务等队伍中。真正在“社会管理、公共服务、生产服务、社会服务、救助服务等领域”体验基层社会管理与公共服务岗位上劳动者群体奉献服务的精神。只有鼓励大学生积极参加社会实践活动，拓展学生养成强烈责任意识以及较高的职业素养，有服务精神和进取精神的良好行为习惯，才能真正提高学生的就业能力。

四、日常管理中渗透就业指导教育与服务

在高校，辅导员除了开展大学生思想政治教育工作外，还要从事学生事务管理工作。在日常的管理工作中，处处都可以向学生渗透就业指导与服务，因此，必须以学生为本，增强就业指导工作中大学生的主体性。作为为学生服务的就业指导工作主要是为学生服务的，对此，要以学生为本，就要做到真正尊重学生，依靠学生，发展学生，一切为了学生。尤其是国家对大学生就业指导的相关文件和政策的传达与解读，同时还要把培育和践行社会主义核心价值观教育融入到就业教育的全过程，真正做到在在日常事务管理中通过潜移默化的方式达到就业指导与服务的效果。通过辅导员开展日常工作，既提高了大学生的思想政治觉悟，也提高了学生的就业意识。

在我国全面推进依法治国和坚持深化改革的进程中，要做好就业指导教育与服务工作，除了辅导员发挥自身的优势和作用之外，还要认真贯彻党的就业教育方针，坚持在日常教育与管理工作中充分把握和统筹好各种资源，形成就业教育与服务的向心力，形成开展就业指导工作的新局面。

【参考文献】

[1]浅谈高校辅导员如何开展大学生就业指导工作[J].职业，2012（06）

[2]高校辅导员开展大学生就业指导工作的思考[J].中国电力教育，2010（11）

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[4]浅谈高校辅导员如何加强大学生就业指导工作[J].现代企业教育，2007（07）

[5]张素芬，刘晶等.高校辅导员做好大学生就业指导工作的思考[J].湖南人文科技学院学报，2010（11）.