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不补习,反而学得更好

2016-05-14王蕊

幸福家庭 2016年7期
关键词:奥数辅导班补习班

王蕊

最近,上海市教委公布了第三期“小学一年级学生学习情况”专项调研。结果显示,在可持续学习方面,没有上过补习辅导班的学生,在学习基础素养多个维度上的表现好于上过辅导班的学生,这让很多家长都大吃一惊。其实,从孩子在幼儿园时期甚至更早,有些家长就开始让孩子上各种才艺兴趣班,如钢琴班、舞蹈班等,上小学后,又开始让孩子上各种学科补习辅导班,英语一对一、奥数、思维训练课等,这种“魔鬼式的训练”让孩子们尽情玩耍的时间少之又少。爸爸妈妈们,面对此时专项调研公布的结果,你们是否该考虑让孩子们“回归自然”了呢?

大环境让家长不得不为

“天价补习班”买单

身为家长,看到自己的孩子不如别人的孩子,心里总是有莫名的躁动,总是会想尽一切办法让孩子去“追”,学习更是如此。看到孩子的同学都到外面上补习班,自己也一定要给孩子报个名,即使补习费再高,只要给孩子花,绝不手软。于是,英语班、数学班等一系列的课外辅导班充实着孩子们的生活,只为了给孩子的功课打好基础,只为了孩子的功课不被落下,只为了应试教育,只为了以后能上个重点中学、重点高中,甚至大学。别人家孩子都去上,我们也要上,孩子很无奈,家长也很无奈。

健康的身心和良好的学习品质

才是孩子可持续学习的重要基础

此次上海教委公布的专项调研结果给了家长们一个很好的警示,给孩子上补习辅导班并不是明智之举。在可持续学习方面,没有上过辅导班的孩子在学习基础素养多个维度上的表现,要好于上过辅导班的学生。数据显示,参加过辅导班的孩子在生活自理、主动性、专注和坚持、身体健康、情绪和睡眠适应性上低于没有参加过辅导班的孩子,而没有参加过辅导班的孩子仅仅在知识适应性上,如拼音、识字、写字、数学学习和英语学习等,低于参加过辅导班的孩子。长期来看,孩子健康的身心和良好的学习品质才是其可持续学习的重要基础,而并不是一时的知识储备。

上补习班≠优秀学生

有没有必要上补习班,也要因人而异。补习辅导班的授课方式和内容对大部分孩子来说完全没有必要。对于一个小学生来说,每天学校给孩子布置的功课、作业是最贴近孩子能力发展水平的,大部分的孩子也并不需要依赖家长的辅导来完成作业,这个年龄段的孩子应该以培养孩子的学习兴趣、帮助孩子养成好的学习习惯为主,这些比让孩子上一对一的课外辅导班,甚至提前学习明年的功课更加重要。

比如很多孩子去上奥数辅导班,他们的目的其实很明确,就是为了参加奥数考试。在辅导班,老师会把奥数考试的题型、往年考试内容一一传授给孩子,告诉孩子怎样去考奥数,这是很明显的应试教育。以二年级与三年级的数学课内容为例,它们的8个单元内容基本一致,只是难易程度不同,二年级如果是一位数的乘除法,到三年级无非就是两位数的乘除法,只要掌握了乘除法口诀和方法,根本不需要去补习辅导班。

为什么小学毕业时那些学习成绩最优异的学生反而并不是上培训班、补习班抢先学习的孩子?

孩子的认知水平跟年龄有关,最好的教育是该做什么的时候,给孩子创造出最好的氛围,提高他的学习兴趣。那些抢先学习的孩子们,因为接触过老师正式上课时所讲的知识,这种重复性的学习方式,让孩子会觉得毫无学习乐趣,枯燥无味,更可能会让孩子不重视老师在课堂上所讲的内容,而没学过的孩子却会学得更有兴趣。慢慢的孩子的学习兴趣下降,导致孩子可持续学习的能力减弱,惰性的学习方式会让孩子离优异的学习成绩越来越远。

自由游戏 才是真正的学习

可以让孩子去接触各类事物和活动,在孩子感兴趣、没有压力的情况下去学习。因为学习效果的好坏不在于接受信息的多少,而是在于接受信息的方式对错。在没有压力的情况下,自然而然地接受外界的信息,是有助于孩子学习的良好方式好不好,而游戏就是一个很好的选择。游戏能够提高孩子解决问题的能力和创造力,帮助孩子建立更好的注意力,有利于孩子的社会性发展和语言发展,还能够提高孩子的自我管理能力,让他的精神更加集中。

孩子的大脑 更需要的是休息

让孩子去上各种补习辅导班势必会让孩子投人大量时间,相应地,孩子在其他方面花费的时间就减少了,这包括和其他孩子一起玩的时间。如果家长让孩子花费大量的精力去学习,这并不利于孩子的情感发展。情感发展不成熟往往导致孩子无法面对挫折、人际沟通不力等问题。很多优秀并且快乐的孩子,大部分时间都是用来做他们自己喜欢做的事情,甚至有很多时间非常悠闲。过多的学习压力反而会对孩子造成伤害,家长“雄心勃勃”的教育方式很可能会造成孩子神经拥堵的现象,让孩子对学习产生了反感情绪,影响孩子的学习成绩。要想帮助孩子学得更快更好,我们需要把练习时间缩短,让孩子有更多的机会修正、实验、探索。其实孩子的大脑更需要的是休息,因为孩子的大脑也需要时间去建立与学习的连接,当孩子的大脑有空档休息的时候,它才更有可能记住新的知识。

(摘自《假日100天》2016年4月6日)

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