幼儿教育信任危机现象分析及对策研究
2016-05-14韩文珍
都市家教·下半月 2016年7期
关键词:对策
韩文珍
【摘 要】幼儿时期的教育对人的一生具有重要的作用,但是对幼儿的教育和培养也不是一朝一夕就可以培养和建立起来的,需要学校、家庭和社会的共同努力,同时也离不开政府的支持。针对目前我国幼儿教育出现的问题,深刻了剖析了产生问题的原因,并给出了解决策略,以期对幼儿教学提供参考价值。
【关键词】幼儿教育;信任危机;原因;对策
一、幼儿教育信任危机表现
1.幼儿受教育的公平性危机
自古以来,教育公平的实现就是教育工作者始终追求的目标和理想,从孔子开始就提出“有教无类”的理论,教育是国家和民族进步的原始动力,让孩子享受最好的教育是每个家庭的殷切希望,但是目前在我国却出现了明显的教育公平性危机现象。国家对幼儿教育行业投入的资金不足,幼儿园大多为私人开办,因此收取的费用较高,很多家庭都支付不起,导致幼儿不能享受公平的教育条件[1]。
2.幼儿受教育场所安全性危机
幼儿园场所安全事故频发受到了社会的普遍关注,幼儿群体是社会的弱势群体,本应该是社会的保护对象,近几年却成为不法分子作案的选择对象。尤其是当多所幼儿园教师虐童现象的发生,更是让人觉得深恶痛绝,幼儿受教育场所由此引发一系列安全性危机。有的家长为了防止教师在学校虐待孩子,在孩子的口袋里放入录音笔,还有的幼儿园在室内安装监控器,家长可以在家远程观看录像。这些做法虽然表面上起到了一定了作用,但是并没有起到根本性的作用。……
登录APP查看全文