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用唯物辩证法来看待网络对青少年健康成长的影响

2016-05-14张妮

都市家教·下半月 2016年7期
关键词:青少年时代

张妮

马克思唯物辩证法包括联系观、发展观、矛盾观和创新思维四个方面,下面从这四个方面来分别看到网络对当今青少年健康成长的影响。

世界是普遍联系的,一事物都与他事物有着这样那样的联系,事物之间以及事物内部也是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系观要求我们用联系的观点看问题。随着信息时代的到来,谁也不可能置身事外,与这个高速发展的时代脱钩,人与人之间的交流,经常通过微信来聊天,买东西也可以通过红包来支付,朋友圈越来越大,信息传播的方式,途径也越来越广,无论是远在天边还是近在咫尺都可以通过互联网及时联系在一起,人肉搜索及时,迅速,波及面之广,是以往任何形式都无法达到的,远程教育把平未毫不相识的人结合在一起,通过网上聊天,58同城,赶集网等等把他们联系在了一起,加深了人与人之间的关系,青少年朋友容易受新生事物的影响,接受新事物能力比较强,可以达到运用自如,网络给他们提供便捷的服务,通过网络使青少年打开了感知外界的窗户,成为拓展新知识的纽带,也为他们交流提供了新的平台,世界变成一个地球村,整体联系着,青少年在通过网络平台,为自己朋友搭建了一个新式的交往方式,加强了让与人的沟通,方便了他们之间的联系。

事物不是一成不变,整个世界是永恒发展的,E时代的到来,使得青少年这些新生代欣喜若……

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