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2016-05-14聂文喜

中学生理科应试 2016年7期
关键词:读后剖析最值

聂文喜

本题构思新颖,设计简洁,主要考查求多元函数最值的基本解决策略,常见解法是利用函数思想来变形与把握,其间运用到函数与方程、不等式的基本性质,是一道入口较宽,方法多样,同时又能很好区分不同思维层次的好题目,下面从不同角度来剖析本题,供读后参考.

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