从一个“横截面”冷眼看《项羽之死》
2016-05-14杜长明吕文敏
语文教学与研究(综合天地) 2016年7期
杜长明 吕文敏
提起人教版高中语文选修教材中的《项羽之死》,执教者多从“悲剧美”的角度引导学生欣赏悲剧英雄项羽,探究项羽在人生的最后阶段是如何完美谢幕的。其实,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,我们可以用冷峻的目光、从一个“横截面”来看待“项羽之死”。马克思说,“人的本质是一切社会关系的总和”。由此,我们由社会关系可以解读项羽的性格,由社会关系可以见出项羽的命运。
一、由社会关系解读项羽的性格
《项羽之死》一文叙写了项羽在人生的最后阶段主要面对的三类人(美人、敌人、故人),这三类人是投射项羽性格的一面镜子,它构成了三组社会关系,由三组社会关系可以解读出项羽的悲剧性格。
1.垓下歌美人——儿女情长,英雄气短。诗言志,歌咏言。项羽人生的最后一幕是从垓下拉开的,这里有动人情肠的霸王别姬《垓下歌》。它咏叹的是项羽虽有拔山盖世之勇,却因时运不济而无法保护自己深爱之人的无奈与悲怆!正如《史记评林》中引清人吴贤齐所说“一腔怨愤,万种低徊,地厚天高,写英雄失路之悲,至此极矣!”反观刘邦,《史记·项羽本纪》记载,刘邦的爹被项羽抓住,项羽想借此胁迫刘邦放下武器,刘邦却说,“吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹”。两相对比,项羽真是“儿女情长,英雄气短”!
2.东城战敌人——豪情天纵,自负神勇。在“东城快战”中,司马迁用传神的细节描写(如“项王瞋目而叱之”,“瞋目”可链接《荆轲刺秦王》中的“士皆嗔目”、《鸿门宴》中的“瞋目视项王”等)、个性化的语言描写(如“愿为诸君快战”、“令诸君知天亡我,非战之罪也”等)等手法,活化了一个面对千军万马如探囊取物的神勇战将。……
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