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学校后勤管理之我

2016-05-14见蔡军冯小梅

读与写·上旬刊 2016年8期
关键词:学校后勤后勤统一

见蔡军 冯小梅

中图分类号:G633.98文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)08-0367-021.中学后勤管理的特点

1.1学校后勤管理的不可预料性。学校工作常常会不可避免地出现偶发事件,难以预测。学校后勤管理人员应及时妥善处理偶发事件,平时做好防范工作,通过宣传教育,检查维修,预防偶发事件的发生。

1.2学校后勤管理的辅助性。中小学后勤管理工作是为保证学校进行正常的教育教学活动服务的,是一种辅助性工作。服务是后勤工作的一个重要特点,后勤管理工作高效快捷的服务,是教育教学的保障,在教育改革不断深入的今天,显得尤为重要,学校后勤管理工作促进了教育教学的发展。

2.提高后勤工作的思想认识

总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,加强后勤工作人员的队伍建设,在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确,责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。长期以来,在一些中小学校,后勤管理没有得到足够的重视,甚至有的同志认为做后勤工作低人一等,这种观念显然是极其错误的。如果以这种不正确的思想指导学校工作,在人员的任用选拔、工作业绩的考核评比、职称评定、奖金、福利等方面就会出现不公正的现象,其结果必然严重挫伤后勤工作人员的积极性。我们必须摒弃那些轻视后勤工作和后勤人员的陈旧观念,在实际工作中,坚持对教学人员一视同仁,平等对待他们,以促进学校各项工作的和谐发展。认真做好开源节流、艰苦创业,从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律,进一步牢固树立"双服务"的观念,加强学校后勤管理,使学校的总务后勤管理有特色、上水平。后勤人员除了在其工作中可以利用同学生的接触直接对学生进行教育以外,还可以通过自己的耐心细致的工作和优质的服务去感染学生。同时,后勤工作人员通过自己的辛勤劳动所创造的优美环境,也可以对学生起到潜移默化的熏陶作用。这也就是所谓的服务育人功能。加强学校后勤工作,也是充分调动教师献身教育工作的积极性、主动性、创造性的重要环节。后勤部门按照有关教育法规千方百计地创造条件,保证教师的生活福利待遇,解决他们工作、生活中的困难,为教师排忧解难,才能增强他们从事教书育人工作的信心和干劲。

3.后勤管理工作的区域统筹新模式

进行"区域统筹"是学校后勤管理的新模式,是解决学校一系列问题的有效途径。区域统筹是指按行政区域,对学校工作实施统一管理,县教委管辖下,成立一个学校后勤管理服务部,并在其下设立具体部门。如,建设部、教育技术装备部、财会部等。在具体工作上做到为学校服务、为师生服务,实现学校后勤管理的专业化和社会化,提高教育资源配置的效率,为教育教学工作提供服务,促进学生健康发展,实现劳务统一管理,工程统一招标,物品统一采购,财务统一管理。

3.1非教育系统编制人员由学校后勤管理部门统一管理,宿舍管理员、食堂工作人员、安全保卫等。不属于教育系统人员编制范围,有的学校这些工作承包给社会上的相应公司,临时工工资加大了学校的经济负担,这些人员由于没有经过正规培训,服务意识淡薄,服务质量差。面对这一情况,学校可以根据本地情况,采取不同形式实现。学校后勤管理服务部门通过对社会招标,学校的财务可以通过学校后勤管理的财务部门全面负责,另外宿舍管理由学校后勤管理服务中心直接招聘劳务人员。统一考试招聘,签订合同,统一支付报酬。

3.2学校后勤管理建设部门,统一负责校舍建设和维修,在工程建设上高标准、严要求。学校建筑具有教育性。要在国家相关规定的基础上,提高一个层次。实行招标,投标企业资质更高一级,聘用一批专职人员参与工程管理,确保过程的安全实施,专业施工,专业监管,还要教育系统建设工程专业人员的参与,实现有效管理。学校后勤管理建设部必须有懂教育的人管理。

3.3统一采购教学物品。教学需要的实验设备、教学仪器等物品,要统一采购,对教育系统购买物品,应该按照国家法律规定实施政府采购,实行定点供货商机制。对学校自行采购的物品,实行自行采购机制。学校后勤教育技术部,必须认真了解政府采购的有关政策法规,了解教育教学需求,利用政府采购渠道,为学校购置物美价廉的物品,为教育教学服好务。

3.4学校财务统一管理。学校财务是以区县财政拨款、各校自主支付方式,让每个人平等享受教育权利。改革开放的不断深入,国家财政在教育方面的投入不断增加,要求财政资金管理规范严格,管理措施相继出台。基本建设工程款、择校费等由学校收取使用改为财政收取,教育系统资金使用更加合理和规范。教育系统内部财务管理必须进行相应的改革,学校后勤管理财务中心的财务人员,要求业务能力强、了解财政资金使用规则,对学校财务实行资金统一收支。建立一整套完善的管理制度和相应的监督考核机制,避免权力的滥用,实行正规化的财务管理。

3.5完善安全管理。学校是人口集中的地方,而且多是少不更事的孩子,他们往往安全意识淡薄,这就要求我们一定要建立健全的安全监管机制。重点抓好食品安全管理制度、环境卫生治理、从业人员管理、用水用电安全、加工操作规范、餐具设施消毒等工作,努力为师生创造安全、舒适的生活和学习环境。具体管理中,我们要推进落实安全管理"一岗双责"制,抓好校园安全管理机构、安防投入、教育演练重点环节,实现学生安全管理全覆盖、无缝隙。同时,要把握冬季校园安全的特点和规律,务必指导学生冬天注意防滑、防冻、防煤气,夏天做好防晒、防溺水等安全常识普及工作,以起到防微杜渐,杜绝事故后患。

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