韩旭灵　程彬

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确要求“建立中小学家长委员会”，把素质教育贯穿于各级各类教育之中。因此，加强家长委员会建设，科学定位家长委员会的角色和职能，实现家校共育。是促进学校管理优化升级的重要途径之一，是促进特色学校建设的必要前提，更是整合教育资源，促进孩子健康发展的根本保障。

一、加强家长委员会基础保障能力建设，家长成为学校发展的坚定支持者

为充分发挥家长委员会的辐射带动作用，学校结合工作实际，因地制宜，在广泛征集意见的基础上，充分发挥家长委员会的能动作用，进行有益尝试：

一是建立三级家长委员会工作机构。即班级家长委员会、年级家长委员会和学校家长委员会。这样，做到了三者相互协调、相互监督，保障了家长委员会工作的有序运行。二是创新和完善家长委员会工作制度。“工欲善其事，必先利其器”。学校按照“有利于促进学校工作、有利于教师素养的提高，有利于家教水平的提高、有利于学生健康成长”的基本原则，制定了家长委员会建设制度。明确了家长委员会的职能定位和建设方向。三是加强家长委员会文化系统建设。学校前瞻性地进行家长委员会文化系统建设的构想和尝试，设计寓意“家校牵手、共筑未来”的会徽，实践“为了孩子成长，我们义无反顾；为了学校发展，我们全力以赴”的工作理念，明确“为了孩子，我们共同努力”的工作承诺。……