胡晓玲

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在实施素质教育中，基础教育必须要从小学抓起。小学英语教育是启蒙教育，在英语教学中，教师需要时刻注意学生创新意识和思维能力的培养。那么，如何培养学生的创新思维呢？

一、营造和谐氛围，激发学生创新意识

学生是有感情的，并且他们的感情会直接影响到学习兴趣和学习效果。积极，肯定的情感能够发展学生的主体性、创造性思维。只有这样，学生的思维才能更活跃，创新教育才能得以实现。英语学习实际上是语言的学习，而对于语言学习，更需要教师创造一个特定的能使学生产生共鸣的学习环境，让学生在特定的情境下学习特定的语言。因此，在英语课堂上营造平等、民主、和谐的宽松氛围是非常必要的。比如，在教室的布置上，为了突出英语的地位，我将教室后面的墙报和评比栏的标题都用大号的英文书写，教室内的物品都贴上英文标签等等。使学生眼之所见、耳之所闻都是英语，在不自觉中学习英语。

在课堂上，我经常让学生变换桌椅的摆放方式，把座位排成圆形，U型，正方形等。这种编排可使教师与学生在课堂上接触频率增加，活动空间扩大，有利于个人、小组、全班相结合的教学组织形式的开展，增加人际交往与语言实践的机会和次数，活化教学氛围。

在课堂教学中，尊重学生、关心学生和赏识学生，让每个学生都发挥自己隐藏的巨大的发展潜能，这样学生就会不怕错误。……