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小题目 大奥秘

2016-05-14吴熙

周末·校园文学 2016年9期
关键词:奥秘科学课题目

吴熙

有时,题目往往是一篇文章的中心,一个题目更能影响大家的阅读情趣,所以一个好题目至关重要,可怎样的题目才能称得上好题目呢?今天中午,唐老师与我们共同探讨了题目的奥秘。

中午,唐老师让朱同学、桂同学、汤同学上来读他们的日记。他们三人的作文各有特色,真让人有点“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”的感觉。再看他们各自所取的题目,朱同学的《难忘的科学课》,桂同学的《有趣的科学课》,汤同学的《科学的奇妙》,乍一看,三人的题目都命中主题,也没有不妥之处,但细细推敲,却发现他们的题目都太直白,吊不起读者的兴趣。

“你们觉得三个题目是否能引起读者的兴趣,有没有谁有更好的妙招?”唐老师话音刚落,几位同学便举起了手。“我认为应该把汤灿与桂翔的题目结合起来,成为《科学的奇趣》。”赵同学侃侃而谈。听到这个答案,唐老师向他投去了赞许的目光,并让他把题目写在了黑板上。

这样,同学们的积极性高了,各种各样新奇的题目出现在了黑板上。不一会儿,便有好几个题目了,有《科学的奥秘》、《微观世界》、《洋葱的不为人知之处》……这些题目比之前的那三个更上了档次,更能吸引读者的兴趣。唐老师发话了:“这些题目一下子增加了趣味,希望大家以后在取题目时可以好好想一想,取出一个精彩的题目,让更多的人欣赏并喜欢上你的佳作。”

我也脑洞大开,好好地想了一个精彩的题目。有一句话叫作“世事洞明皆学问,人情练达皆文章”,这本出自《红楼梦》中的一句诗词,现在它可以改作题目《科学细观皆奥秘,万物各有奇微处》。这个题目既点明了中心,又富含诗意,可以引起读者看的欲望,激发读者的兴趣。由此看来,一个小小的题目也富含大奥秘。所以写文章时应当多多关注这些细节之处,既要把握好一篇文章的分寸,又要考虑好题目的精彩,这样才能真正地写好一篇文章。这真是,小题目,大奥秘呀!

点评:一个小小的题目,是否取得恰当,成了今天这节课的热门话题。小作者的笔下是大家纷飞的思维,是大家思维的碰撞,也是作者脑洞大开的节点。文章角度小,立意新,值得一读。

指导老师:唐 雯

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