曹丽君

摘要：在小学音乐教师中，训练管乐队是一项很有意义的工作，也是素质教育中不可缺少的一部分，管乐队训练不仅能够培养学生的团队意识和集体荣誉感，而且能使其养成良好的道德情操，有利于学生的身心健康成长。同时，还是一个潜移默化的审美教育过程，能够培养学生良好的音乐素养，增强节奏感和韵律感，对学生产生终身的积极影响。因此，学校成立管乐队具有重要的意义。

关键词：小学生 管乐队 训练方法

音乐是一门特殊的艺术，一方面它抽象，一方面却又最深刻，最细腻，最准确地反映人的情感。随着新一轮课改的实施，音乐教育在音乐发展中受到了人们的高度关注，是推动素质教育的动力之一。小学生正在处于成长的关键阶段，对其进行音乐教育具有重要意义，小学管乐队的成立和发展要求对小学管乐队加强管理和训练，这是小学生的音乐指导教师必须要重视的问题。笔者所在的学校管乐队训练三年之久，以下是这三年来管乐队训练方法经验所得，希望能给广大小学音乐教师的教学和管乐队训练带来帮助。

一、小学管乐队训练的意义

学生通过参加管乐队能了解乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用，并在互相协调、密切配合的合奏训练中，不断增强学生的集体主义观念，团队合作精神，养成良好的道德情操。另外，管乐艺术所具有的昂扬向上的精神很容易触动学生的情感，让学生们由内及外流露出真实的自信。……