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一目十行不神奇,快速阅读讲效率,视听演绎靠感官

2016-05-14

家教世界·创新阅读 2016年9期
关键词:效率

呼吸有节奏、脉搏有频率,大自然充满了快和慢的协调,“不会说话”的文字也暗藏着韵律哦!其实每一篇文章都有它的节奏感,时而急促,时而舒缓,只有把握住文章的节奏,阅读才会更有效。如果你读书时,感到越读越困,就说明你没有体悟到文章的节奏,另外,也说明你没有真正读懂文章。

本期,让我们来聊一聊阅读中的“快”和“慢”。

面对紧张的考试时间和不断增长的阅读篇幅,我们不得不想办法提高单位时间的阅读效率。效率来源于取其精华,去其糟粕;关注重点,忽视细枝末节。抓住重点语句是提高效率的第一步。

阅读需要打通每一类感官渠道。让阅读发“声”,调动听觉;让阅读产生味道,调动嗅觉;让阅读能说会唱,形成画面感。

不忍

□ 蒋勋

任何一种状态的生命,不管是植物、动物,还是人类,都应该被祝福——阳光祝福他,空气祝福他,水祝福他,使这个生命成长,就像一朵花在开放一样。

台湾有一种很高的桐木叫油桐,油桐果可以榨油,木材可以做木屐。可是后来桐油和木屐很少用了,所以漫山遍野就是当年种下的桐花林。

四五月间如果有机会去台湾,车子过高速公路,可以看见山的两边全是白花花的一片,非常美。现在台湾有个“桐花季”,像日本的“樱花季”一样,人们也在桐花树下规划出很多的小路。

桐花很特别,它开过以后会大片大片地飘落。我站在一棵开满桐花的树下,大概五分钟没有动,身上便落满了桐花,地上也全是桐花。

有一次我在桐花林里走,看见一位妈妈带着一个小男孩,小男孩在地上玩,他妈妈在远处跟别人聊天。……

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