徐贞

摘要：二胡专业在高职院校中的教学实践由来已久，所培养的人才一般趋向于演奏方向。但随着近年来社会需求的变化，对于专业人才的能力和重心有了很大程度的转变。为适应社会的需求，二胡教学需要从演奏向伴奏转变，以适合本地豫剧表演艺术中对于二胡伴奏人才的需求。本文的研究从教学方法与侧重点的转变入手，形成重点关注，希望促进教育形式在一些方面的提升与转变，以使学生的专业素养和职业规划能够更具实力。

关键词：高职院校 二胡教学 创新 豫剧伴奏 职业规划 转变

二胡虽属一种舶来乐器，但通过近代中国音乐学者及乐器制造家的改良，已经形成了原汁原味的中国风情。刘天华先生收集二胡曲谱的丰富资料，不仅创作了标杆式的一系列作品，并将二胡的材质及形制进行了大刀阔斧的加工创新，使其特性稳定，音色美妙。在民间戏曲音乐中，长久以来一直对于二胡这种乐器情有独钟，无论被封为国粹的京剧，或各自为战的地方戏曲，到在文场音乐班底中，都离不开二胡的配置存在。由于这一乐器在意境表达上的细腻质朴，使得其深受国人的青睐，而各种二胡流派在表演中所积累的丰富技法与艺术造诣，也使这一乐器登堂入室，成为最早进入到高职院校中的民族器乐门类。

在几十年的教学中，河南的高职院校培养了许多二胡专业人才，无论在演奏表演或戏曲配乐方面都卓有见地，其中的一些学生也成为了各类表演团体中的顶梁柱。……