傅桔红

最近，我们在课内外阅读了一些童话故事，学习童话的兴趣也越来越浓了。本次习作，就让我们自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生过一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

老师：同学们，你们喜欢童话故事吗？

小丫：喜欢呀！

老师：在日常生活中，你们都读过哪些童话故事呢？

小丫：我在书中读过《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》，还有《小木偶的故事》，我还读过《安徒生童话》和《格林童话》，故事中的人物我都很喜欢。

毛豆：我也很喜欢。我也看过许多童话故事，《骆驼和羊》《彼得·潘》《木偶奇遇记》《喜羊羊和灰太狼》等。

老师：同学们真了不起，读了这么多童话故事。从小到大，童话故事就是我们的好朋友，陪伴我们长大，可我们读的都是别人写的故事，想不想自己也来编一编童话故事？

小丫：想。

毛豆：太好了！我早就想自己编个童话故事了！

老师：这节课，老师就带大家插上想象的翅膀，在神奇美妙的童话世界里飞翔，一起来编写童话故事。你们谁先来说说，你看过的哪个故事最有趣？

小丫：行！我看过一篇童话故事，叫作《会讲笑话的垃圾箱》。讲的是大森林里有许多小动物都乱扔垃圾，不爱护环境。一天，小白兔博士发明了一种会讲笑话的垃圾箱，只要往它里面扔垃圾，垃圾箱就能讲非常好笑的笑话。小动物不相信，都争着来试。小象扔水果皮，垃圾箱说：“我给你讲个笑话，《逗你玩》……”哈哈哈，所有在场的小动物们全都开心地笑起来。