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友情养成记

2016-05-12向雅晴

中学生百科·小文艺 2016年3期
关键词:安然情书杂志

向雅晴

第一局:千年寒冰遇烈火

谁也没想到安然和马乐乐会成为好朋友——她们俩的个性差距好比白云和黑土。安然人如其名,文文静静,成绩又好,一看就是刻苦用功的大学霸。而马乐乐……好吧,她是个让人不忍看的大逗比。成天见人就唧唧歪歪,和谁都自来熟,长得漂亮行为却活脱脱是个傻大姐,从没见她认真上课,不是跟这个传纸条就是跟那个嘀嘀咕咕,警告多次无效。

所以当马乐乐和安然做同桌后,大家都大舒一口气:这家伙总算可以不闹腾了。事实也如此,安然根本不是个闹的人,静得打破了马乐乐的三观。说实话,马乐乐在和她成为同桌之前几乎忽略了班上有安然这个人的存在。不管马乐乐和安然说什么,就像一盆水泼上了万年寒冰——不到两秒就冷了。

“安然,你知道隔壁班有个打篮球特帅的,就是高个儿的那个么?”安然保持姿势纹丝不动地做着数学题:“不知。”对!就俩字,要不要这么省!

“安然,你觉得我们班最漂亮的女生是谁?”安然头也不抬:“没观察。”“安然你有橡皮吗?”一块橡皮飞过来。她几乎没和马乐乐对视过,也没有换过听课的姿势。马乐乐心里断定:就算两人在操场上迎面而过,安然也绝对认不出她马乐乐。马乐乐以为自己就要这样被“榨千”,永远地坐在木星安然旁边了,但事情发生了转机。

一日马乐乐带着家里的地理杂志到班上,她不怎么看文字,多看图片,每当看到摄影师们拍摄的辉煌壮阔的沙漠、洁白安静的淡水湖、广阔静谧的星空,她便心潮澎湃,发誓要到那些地方去旅行。“日后全世界都要被我马乐乐走遍!”这是她在心里默默许下的诺言。她刚开始翻看杂志没多久,安然便转过脸来。马乐乐敏感地察觉到安然的动作,当看到她正脸的那一刹那,马乐乐直接从椅子上跳起来:“妈呀!安然看我了!”

谁知安然看的不是她,而是她桌上的杂志。安然抬起头来,指了指杂志:“我可以看看吗?”马乐乐由于受到大凉吓,声音都变得颤颤巍巍:“你……你请……”

安然借走了杂志,第二天才还给她,还杂志时,她还顺带问了一句:“这本杂志你怎么会有呢?”马乐乐受宠若惊地说:“我爸爸是搞地理的,这是他们的内部杂志。”天!这是安然第一次主动问她问题呢。安然踌躇了一会儿,欲言又止。马乐乐看到她的表情,一拍她的肩:“你想借是吧,以后跟我说就成!”安然一脸错愕,杲杲看着马乐乐,然后呆呆点了点头。她没想过马乐乐这么善于观察,一下就知道自己想说什么。

第二局:江湖救急获感谢

这星期轮到马乐乐组值日,马乐乐负责拖地,安然负责扫地。马乐乐跟在安然后面,她扫到哪,她就拖到哪。此举引起了安然的不满,因为湿乎乎的拖把老是碰到刚刚扫起来的垃圾,弄得地面黑乎乎。可安然不是个善于言说的人,于是她加快脚下的步伐,让马乐乐跟不上自己,谁知道马乐乐这人是皮惯了的,看见安然跑也跟着跑起来。最后安然跑得气喘吁吁,在教室后面停下来,上气不接下气地问:“你为什么要追我?”马乐乐笑眯眯地说:“好玩呀。”安然生平第一次感受到“无语”二字的真正含义。谁知马乐乐反问:“那你为什么要跑呀?”安然又杲住了,几秒后她缓缓地说:“这样拖地拖不干净,反而把地板弄得更脏。”马乐乐并没有感到愧疚,相反地,她说出的一番话令人惊讶:“所以你要早早跟我说呀,等到拖完了地再说就迟了,平时不说话,到最后补救可是不行的哟。”安然再次杲住,这次杲了好几分钟,她以前从来没想过自己不说话会有什么坏处。

一个小时后二人总算打扫完毕,已经七点了。安然先出了校门,马乐乐把拖把洗完也走了出去。天已经微微黑,学校周边是长了茂密大树的小道,白日里有阳光显得很有韵致,可惜到了晚间便有些阴森,让人心生胆怯。

马乐乐哼着小曲儿,优哉游哉地往前走着,突然听到嘈杂的声音,仿佛有人发生了口角。“对不起,我真不是故意的。”“说句不是故意的道个歉你就完了啊?我看他伤得很严重,你要怎么赔偿?”“是他走到路中间来的,不是我故意撞的。”“我不管,你必须赔偿。”

马乐乐这才看清安然被一群十八九岁的青年围起来,看穿衣做派就知道不是什么好鸟,其中一个还叼着烟。安然的自行车被推倒在地,她本人也被推推搡搡。

“听到没有,要你赔钱!”

“要赔多少?”

领头的伸出五个手指。安然紧张得脸一阵红一阵白:“我只有二十块……不够五十。”

“嘭”的一下安然被推到了地上,领头的那个青年咧嘴笑道:“五十块一顿饭都不够,五百块好不好,你给不了的话我们明天来。”

安然显然被摔到手臂,她捂着手臂强忍眼泪。

马乐乐见状忍无可忍,冲了上去“你们这群小混混!欺负中学女生,那么多人欺负一个人,还要不要脸,真丢人!”

几人看见马乐乐出现,又将矛头转向她:“她是你朋友吗?你要给她付钱的话就快点,要不然连你一起打。”

安然坐在地上,不敢相信这种时候马乐乐会冲上来护着自己。

马乐乐把安然扶起来。昂头对着那群小青年说:“告诉你们,我是不会给钱的!要是还敢再来,你们就死定了。”

青年们大笑:“你拿我们有什么办法?”

马乐乐也大笑:“我刚刚录下了你们欺负我同学的视频,到时候交给警察,让你们知道厉害。”

小青年们显然没想到马乐乐会有这一手,有点慌神。但随后稳住阵脚:“你们不交钱和手机不准走!”

马乐乐隐蔽地在裤兜里摸索着,忽地掏出只甲壳虫状的东西:“想抓我们,傻的么?”她一拔插栓,甲壳虫发出报警的声音,声音异常大。马乐乐拉上安然就跑,回头对青年们笑着喊:“还不快跑学校的保安可是要出来大刑伺候了!”

两人到了人多的地方,安然抓着马乐乐的手,哽咽着想说谢谢却怎么也说不出来。马乐乐笑着说:“没关系的,下次小心。”安然愈发感动,更说不出话来。

两人朝家的方向走着,马乐乐又回到话痨状态:“这种事我见多了,平时过那段路的时候就尽量快点跑,再备个报警器在身上,一遇到危险就拉响,声音很大的,周围有人就会来救你。就算周围没人,也可以起到震慑他们的作用再趁机逃跑……”

望着始终叽叽喳喳不停歇的马乐乐,安然突然笑了。这回换马乐乐杲住了:她不敢相信安然有一天竟然会对自己笑,还笑得这么阳光。

第三局:出手相救报恩情

马乐乐暗恋上了隔壁的那个又高、打篮球又好的帅哥。虽然那帅哥有一众追求者,不怕死的马乐乐还是决定“勇闯虎穴”。为了区别于其他的追求者,她想了一个自认为浪漫其实很老土又风险巨大的方法:写情书—一让安然帮她写情书。

虽然经历了上次打劫事件,她和安然的关系有了质的飞跃,但是安然在教室的时候依旧不怎么喜欢说话。“安然,我跟你商量个事儿。”马乐乐看起来很严肃地说。

一阵沉默。好在她已经了解安然,所以知道这沉默就是让她说下去的意思。“我要追一个男孩……”

当马乐乐把自己所了解的关于那个男生的第一手材料都抖了出来,且胡扯一堆“写情书有利于大脑情感区域的发展”“写情书培养不一般的才情”加之最新一期地理杂志的诱惑后,安然终于默许了她的请求。

马乐乐觉得自己已经成功了一半,因此一整天心情都很好。

第二天,安然带来了情书,打开一看,是工工整整的小楷,任谁看了都舒服。马乐乐恨不得捧着她的脸亲一百下。

“你确定不要署名吗?”“不要,如果他对我有兴趣那自然会问的吧,如果他没兴趣还是不要丢脸了……这样我日后在美男的池林里徜徉的时候也不会那么尴尬……”安然真是服了她的逻辑。

她把信交给隔壁班的熟人,让她放在那男生的抽屉里。可这个熟人不靠谱,她直接将信放在男孩的桌上。被刚好路过的班主任看到了,于是男孩去了办公室。

第二天,马乐乐的班主任也知道了。但他犯愁了:这到底是马乐乐写的还是安然写的呢?安然不像是个搞早恋的小孩,可是马乐乐文笔没这么好呀……老师思索了许久,还是决定相信自己的第一感觉——马乐乐。

从办公室里出来的马乐乐心情沉重:老师说要请家长,且要记过处分。

这天下午,安然出人意料地拉住马乐乐说:“我去告诉老师是我写的。你不用担心。”马乐乐瞪大了眼睛,张大了嘴巴,从嘴里吐出三个字:“你疯了!”

但安然神色镇定,义无反顾地去了办公室。她站在老师面前,神色抱歉地说:“老师给您添麻烦了,那封信其实是我写的。”这回,老师瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不敢相信自己听到的一切。安然处变不惊地说:“希望老师能不要计较,我当时也是一时兴起,写了一篇情书,本来没要给人的,只打算自己留着,但是阴差阳错就到了隔壁班。事实上马乐乐也搞不清楚是怎么一回事,您知道她相当迷糊,可能也写过不少小纸条。可您看看文笔就知道,她不可能写出这样的文章。”

从老师办公室出来的安然,其实已经去了半条命,但好在班主任一向喜欢她。这一次原谅了她,告诉她以后练笔可以写写议论文。

事情成功解决后,马乐乐除了感激涕零,把家中所有的地理杂志都给了安然,还决心好好学习,不再被班主任找茬。

这就是好友养成必经的三个阶段:破冰、救人、还情。谁还说千年寒冰如安然,熊熊烈火如马乐乐不可能成为好朋友,事实在此,不服来辩。

编辑/姚晟

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