牟常青

【摘要】在新课程标准实施后，各个学科都做出了相应的改革。英语作为学生众多学习科目中的一门主要学科，对于学生而言是非常重要的。目前的英语教学存在一个很大的问题，就是学生在运用英语方面还存在欠缺。新课程标准实施后，学生不但要熟练掌握英语结构知识，还需要懂得如何运用英语。而要达到这点要求，教师就必须既要强调对语言知识和语言规则的掌握，又要重视语言内容及语言交流的过程。这使得教师必须了解语言能力和语言运用的关系，才能使英语教学水平提高。本文首先阐述了英语语言运用的重要性，其次分析了英语语言学语言能力和语言应用的关系，最后提出了英语语言学语言能力和语言运用的不同之处。

【关键词】英语语言学 语言能力 语言运用

对于学生而言，学习英语的最终目的是能够使用它。但是由于传统的教学模式的影响，使得学生在英语运用方面一直有所欠缺。近年来，人们渐渐开始重视该问题。英语语言能力涵盖了英语学习的各个环节，通过语音，词汇，语法交流等来展现语言能力，而语言运用就是需要在一定环境下对于英语的运用能力。因此，必须把握好英语语言学能力与语言运用的关系，才能在英语水平方面得到提升。

一、英语语言运用的重要性

新课程标准实施后，新的教学模式不再只是关注学生的成绩水平，而是重视学生的思维能力的锻炼。对于学生而言，经过具体运算阶段、形式运算思维阶段，才能提升自身的思维能力。……