家庭作业巧设计,英语学习巧借力
2016-05-09景晓红
校园英语·下旬 2016年4期
关键词:初中英语
景晓红
【摘要】学生从进入学校之后,便需要面对学校各个科目所布置的家庭作业,对于初中英语教学来说也不例外。但是,传统的家庭作业已经让学生感到越来越厌烦,对家庭作业进行设计,让其与学生的生活更加贴近,更加具有趣味性则成为当前教师进行家庭作业设计的重要内容。文章在此基础上对初中英语教学中家庭作业设计进行探索,以供参考。
【关键词】家庭作业 初中英语 教学辅助
在初中英语教学中,布置家庭作业同样是教学的一个重要环节。其是课堂教学的延续,与课堂教学、课外活动构成了完整的教学体系。当前阶段,初中英语教学已经打破了传统教学模式的局限性,其更加注重学生主动性、主体性的发挥,注重课堂教学氛围的营造,注重灵活多变的教学方式的应用。但是,教师在家庭作业设计方面则并没有做到与课堂教学一样的进步与发展。教师在家庭作业方面所投入的精力较少,家庭作业仅仅成了学生死记硬背、机械重复地学习工作。不仅无法增加学生对英语学习的兴趣,而且加重了学生的学业负担。家庭作业的问题已经成为教师教学过程中非常薄弱的环节,甚至会影响学生整个初中阶段的英语学习。做好家庭作业的设计,让其有效帮助学生获得英语能力的提升,应当成为教师重要的教学内容。
一、近生活——追求家庭作业设计的真实
曾有学者这样评价过语言的学习:学习的外延应当与生活相连接,生活的外延与之相等。……
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