林晓瑜

【摘要】随着新课标在初中英语教学中的进一步改革深化，可以发现初中英语教学跟以前相比取得了极大的进步和成就，但是初中英语口语教学仍然存在许多需要改进的部分。任务教学模式成为了如今英语口语教学中的主题，它能很好锻炼学生的口语能力，提升学生对英语口语学习的自主性。

【关键词】任务型教学 初中英语口语 自主合作 独立思考

一、引言

新课标英语的施行就是为了提高学生在英语学习方面的表达和交流能力，然而在实际应用中并没有达到这一目的，甚至有很多学生产生了厌烦心理，这就要求教师提高相应的教学水平，然后引导学生掌握英语知识，进一步发挥新课标改革的力量。任务型教学模式的出现在一定程度上提高了学生对于英语口语的学习兴趣，但还是要加强对这一教学模式的研究探讨。

二、初中英语教学现状

当前学生的英语口语能力呈现两极分化的现象，一部分学生在小学时期，英语基础比较薄弱，有些甚至已经失去了对英语的学习兴趣，而另一部分同学初一的内容早就学会了，因此采用任务型教学模式在英语口语教学中是有效的。传统英语口语教学模式是采用对单词或句型一遍一遍诵读，以达到记忆的目的，如此将应用型非常强的英语口语变得枯燥乏味，降低了学生对英语口语学习的兴趣。如果不能将英语口语教学与学生的生活有机的结合，学生是不会体会到英语口语的重要，激发自己主动学习运用的积极性。……