王兆娱

【摘要】应用语言学是起源于19世纪的一种语言学理论，其核心思想就是通过语言学的理论解决其他领域的问题。本文立足于当前我国英语教学的现状，对应用语言环境下英语文化的导入教学进行探究。

【关键词】应用语言学 英语文化导入

英语是一门语言，同时也是一种文化，其所蕴含的是人们的思维方式和生活的方式。在我国英语是目前普及率最高的一门外语，经过十几年的发展我国已经形成了较为完善的英语教学体系，但我国英语教学的理念还停留在传统的基础知识教学层面。学生语言素质的提升需要不断的进行练习，提升学生对这门语言的感知能力，而这正是传统英语教学的短板。

一、应用语言学的意义

应用语言学简单来说就是运用语言学的理论去思考问题，这种思考方式可以运用到众多领域尤其是语言学习领域，通过语言学思想思考当前的英语教育问题，可以极大的提升语言教学的实用性，并显著的提升英语教学的质量，弥补当前我国英语教学模式的缺陷。

随着社会的发展，社会对人才的需求也在不断的变化，对于英语人才而言，英语的实际运用能力才是英语人才应当具备的素质。高等教育的普及，导致当前我国各行各业并不缺少基础性的人才，但在高端人才领域，我国的的教学体系并不能对高端人才进行科学的筛选和培养，导致我国高端人才的缺失。这种现象在英语教学方面同样突出，首先我国的英语教学千篇一律，导致我国在英语教学方面难以培养出高端的人才，其次以基础知识为主要教学内容的传统英语教学，难以培养学生对英语的实际运用能力。……