郑鹰

作为学习语言的重要活动，阅读与写作关系密切。阅读与写作教学不应当是分离的。应当把两者的教学放在有效的、综合的课程里，实现最佳连接。阅读与写作的教学应当贯穿整个教学过程。

一、引言

英语写作是一项极为复杂的综合能力的运用过程，对于许多英语学习者来说很难在短时间内熟练掌握并灵活应用。本文从英语阅读与英语写作的关系入手，阐述了英语阅读与英语写作相结合的教学方式的重要性，希望能为如何英语阅读教学与写作教学结合起来找出一条合适的途径。

英语阅读与写作同属英语书面语言的学习与运用的范畴，读写能力同属文字思维能力。读和写之间有一种迁移作用。“迁移”是一种学习对另一种学习产生的影响，它包括先前的学习对后继学习的影响，也包括后继学生对先前的学习产生的影响。“读写迁移”中的迁移，指的是正迁移，即一种学习对另一种学习的促进作用。阅读要求的是理解和领悟能力，写作要求的是运用和表达能力。在教学实践中以读促写，读写结合，能使阅读和写作的教学效果更加明显。

二、英语阅读教学与写作教学的现状

英语写作作为一种语言输出（output） 活动或产出性活动（productive activity），更能真实地反映英语学习者的语言能力和交际能力。然而，英语写作的重要性在实际的教学过程中并没有真正地体现出来，而且，当前我们缺乏正确或者说是有效的写作教学方法。这一点可以从学生的作文水平上反映出来。……