台阶，让人喜来让人忧。喜的是，通过它，再高的楼我们都可以拾级而上，到达楼顶。忧的是步步登高，越登越累，气喘吁吁啊！

小时候的我，经常抱怨台阶，因为我家住6楼。改变我对台阶印象的，是因为一次游戏。

表哥教我26个英文字母，可不论他怎么教，我都记不住。有一回，表哥拿来粉笔，把26个英文字母写在台阶上，他领我从下往上走，走一级台阶，读一个字母。下楼时又领我倒着念。

也不知道走了几个来回，反而我没有再抱怨台阶，反而我对记忆有了兴趣，反正当天26个英文字母我基本记住了。

以后，再登楼梯时，我就习惯地在心里默念：a、b、c、d……于是，26个字母牢牢地记在了心里。

从此，我喜欢上了台阶！

长大后，我有了自己的梦想，我的梦想是成为一名攻克失忆难症的医生，让更多的老人晚年幸福。现在我想，要实现我的梦想，就要像登台阶那样，一级级地攀援而上，脚步要不紧不松，只要我不停下来，总会有登上的一天！

因此，我要给自己的梦想一个台阶，这个台阶是什么呢？勤奋！因为我知道自己天赋一般，勤能补拙，唯有勤奋才能“会当凌绝顶”。

台阶连接着梦想，每走一步都是进步，距离梦想也就越来越近。可是，罗曼·罗兰说：“人生不售回程的票，一旦出发，就绝不能返回。”而台阶可以自由地上上下下。因此，我要慎重地走好每一步，认真地做好每一件事，用心地珍惜好每一寸光阴。

给梦想一个台阶，努力向前，绝不后退，哪怕仅仅是半步。

（指导教师：许 谦）

【评点】

考生从现实台阶写起，然后写到梦想的台阶，写自己的忧与乐。台阶上写英语字母，很有情趣；以“勤奋”做实现梦想的台阶，立意准确。作文有叙有议，叙是基础，议是升华，叙议结合，使得作文内容厚重而又深刻。结尾收束，简洁有力。