修辞
2016-05-06曹文娟
作文周刊(中考版) 2016年6期
曹文娟
【考点透视】
初中阶段常见修辞有九种:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、设问、反问。本考点一般会在试卷的“积累与运用”和“阅读理解”中出现,主要考查考生对常用修辞手法的判断与辨析能力,用正确的修辞手法遣词造句的能力,分析修辞在具体语言环境中的表达作用的能力。题型一般有:
一、辨识修辞题。多以选择题的形式出现,要求对是否使用了修辞手法进行判断,或辨识句子所运用了哪种修辞手法。从近年来各地中考语文试题来看,辨识类题目相对较少,并逐渐弱化。
二、运用修辞表达。这类题型要求考生恰当运用修辞手法拟写句子,备受命题者的青睐,在各省市的中考试题中出现频率很高。它的突出特点是,将修辞与句子及语境结合起来考查,强调了实际运用能力。
三、赏析修辞效果。这类试题常出现在阅读题目中,要求根据特定的语境,理解句子中修辞手法的表达效果及作用。可以说,赏析类题目是出现频率最高的一种题型,甚至在某些省市是必考题。
四、修辞写作类。这类题目常在综合性学习中出现,通常是让考生结合修辞手法去写作对联、公益广告、标语、手机短信等应用文。
【复习点拨】
在修辞辨识、欣赏、仿写和实践运用中,必须掌握常用修辞手法的特点及在特定语境中的作用和表达效果。其中,要特别注意比喻与拟人、夸张的区别,及有比喻词的句子不一定是比喻句的情况。还要注意排比与反复、设问与反问等修辞手法的区别。……
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