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我想当个“坏”学生

2016-05-05尤珑嫣然

新作文·初中版 2016年4期
关键词:楼梯扶手做作业时上课时

尤珑嫣然

人人都羡慕好学生。好学生是老师的得意门生,是老师的小帮手;好学生是同学们的好榜样,是同学们羡慕的对象;好学生是家长的骄傲,更能讨父母喜欢……

可是,我却想当一个“坏”学生。

在考试前埋头复习,这是好学生,在考试前尽情玩耍,这是“坏”学生。在上课时认认真真地听讲,这是好学生,在上课时大声说话,引得大家哄堂大笑,这是“坏”学生。被老师批评了一句就可以一整天闷闷不乐,这是好学生,被老师苦口婆心的教育了一番,下课后仍然咧开嘴,哈哈大笑,这是“坏”学生。

好学生总是在公布成绩时胆战惊心,担心自己考不好。而“坏”学生根本不管自己考了多少分,只要比原来有进步,就可以得到老师和家长的称赞,自己也沾沾自喜。

说到公布成绩,我不禁又想到那次语文考试,就因读错了作文题目,只考了89分,同学们就在背后悄悄地议论我,这让我一整天都很郁闷:好学生就不可以有一次失误吗?好学生又不是万能的,好学生和“坏”学生又有多大的区别呢?还不都是学生……

唉!此时,我真想变成一个“坏”学生,他们活得比我们更轻松!

生活中,我们的行为举止往往被一个“好”字所约束。当好学生遇到了一些不讲理的人,只能让着,只能忍着,而“坏”学生却可以拳脚打踢“大干一场”。

看似文静的我,心中却隐藏着一个恶魔:我也想像他们一样,从楼梯扶手上潇洒地滑下去,然后向后面跟随上来的同学来一个胜利的手势。

唉!“坏”学生,他们活得比我们更潇洒!

“假期”俩字一出现,一定会有很多同学高兴得蹦起来,可我却不这样想,因为在假期里,好学生要上这个补习班,那个兴趣班,就算放假不用去,家长也会让我们练字、做练习题……总之,会把我们玩的时间给“征用”了。而我羡慕“坏”学生,羡慕他们有一个灿烂的假期。每当放假,他们就三个一群,五个一伙,勾肩搭背地去玩耍。至于作业,他们早就抽空搞定了。

当做作业时,遇到难题,大家一定以为我们都会做,可是你们错了,其实好学生也有不懂的地方,不会的地方。可是每当我有不会做的题,只能想啊,想啊,因为在老师家长的眼里,好学生什么都会,什么都应该会,所以你问了也有可能换来一阵唠叨。问同学吧,又会在他们的故作惊愕中不欢而散。

唉!此时我真想变成一个“坏”学生,他们可以无拘无束,天马行空,好不洒脱!

写到此,我仿佛看见了自由、快乐、轻松……在向我招手。亲爱的,你看见了吗?让我像他们那样任逍遥吧,哪怕一次也行,一次就好……

一个标准中国好学生的成长路径是什么样的呢?看看这篇文章,真给我们留下无限思考。原来看似风光的好学生背后也有如此烦恼。可见,好学生仅仅有成绩不够,拥有一个好心态,对我们日后的学习、生活、工作和发展,都会起着至关重要的作用。

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