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新教材《维新小学语文》即将出版,国学范儿十足

2016-05-05

意林·作文素材 2016年7期
关键词:艺术修养新教材国学

时事引读>>

2016年2月16日,《新京报》报道,作为教育部“十二五”规划课题——《传统文化与中小学生人格培养研究》的收官之作,以创新为使命,将语文、国学、历史、德育融为一体,颠覆传统教材编写模式,顶着“维新”名头的小学教材《维新小学语文》教材已进入审订阶段,预计最早2016年五六月份正式出版,之后有望在全国约20个实验区使用。《维新小学语文》教材编写历时三年,参考了新中国成立之初的语文教材、民国时期的教材以及台湾现行的国文教材,编写学者多达百人。

素材聚焦1 淡化字词句 融合德育和人格教育理念

该教材淡化单纯注重对字、词、句的所谓标准化教学方式,将语文、国学、历史、德育融为一体,进行了学科整合,以人文文化教育和文学艺术修养为主要教学目标,目的是用哲学思想和人文精神塑造孩子们的良好人格。同时,还注重融合德育以及西方人格教育理念,通过讲故事的方式帮助孩子们理解诚信、同情、亲情、敬畏自然与生命等。

素材聚焦2 国学范儿十足,讲历史关注文化脉络

教材按六年学制编写,从小学一年级到六年级,全套12册。每册教材有6至7个单元,具体为国学、人文主题、诗词基础、华文文法、现当代文学、中国历史和写作。每个单元有3至7篇文章,都是编写者精挑细选出来的古今中外的名家名篇。

在国学单元中,有孔子、孟子等的经典内容,分论君子、论人性等10个主题。在教材的编写过程中,还尝试融入了历史知识。从二年级开始,每册讲述一个朝代,从周朝、春秋战国一直讲到清朝。其中还改变了传统教材模式,从偏重于断代中发生的重大历史事件的串联,转为着重讲述一个历史时期中最辉煌的片段。

【考场仿真试题】请根据材料写一篇文章,不少于800字。

【范文片段示例】语文教材不仅是母语文化的载体,是培育学生良好的阅读习惯,帮助学生建立健全人格的有效途径,也是学生学习其他学科的重要基础。我们欣喜地看到,《维新小学语文》在学生人文文化教育和文学艺术修养上,都作了相当大的创新和有益的尝试。语文教学的最终目标是给孩子“思想”“文化”和基本文学艺术修养,而非碎片化语文知识点,希望这样的新理念能继续延续至初中新教材乃至高中、大学新教材的编写中去,走得更远更长久。

其他适用话题 教材改革;创新;人格培养;文化教育

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