本刊记者李怡霏



不要为读而读wéi dú ér dú

本刊记者李怡霏

近年来，宁南县大力营造全民阅读氛围。图为学生向县委领导汇报读书心得

“为什么孩子不喜欢看书？”

“为什么我推荐的他都不喜欢？”

“为什么一提读书笔记和作文他就头痛？”

“为什么比起阅读，他更喜欢玩电脑？”

……

很长一段时间内，这些问题都一直困扰着老师和家长，孩子的不配合最后被归结为“叛逆期”的反其道而行之，大家以一种成年人的包容性心态去将就孩子的选择，“只要大范围不出错，其他就睁只眼闭只眼。”那么，究竟该如何做才能让孩子从“被阅读”到自发阅读，变成了现在急需解决的问题。

德育为主

“现在的孩子对中国传统文化了解得太少了！”已是耄耋之年的杨与齐依然中气十足，谈起孩子们的阅读情况，颇有些恨铁不成钢的感觉。曾任乐至中学校长、现任乐至县关工委副主任的他和孩子们接触的时间长达几十年，见证了国内教育改革和时代变迁的冲击。

杨与齐是全省“书香之家”先进个人，老人喜欢读书，他有着那个年代的固执和坚持，念念不忘抗日战争中的残酷和牺牲，他摘录《勿忘国耻》等文章给孩子们看，他买来《弟子规》《三字经》《增广贤文》等给孩子们看。

“家长太过于在意孩子成绩，对他的道德品质就无所谓了。”乐至县有留守儿童之家，杨与齐经常去那边看望孩子，订阅杂志放在里面让孩子们看，经常和他们交流读书心得。

“《中国青年报》《文摘周报》《四川日报》这些都是很好的报纸，平时让孩子们看看，了解政治也好。