王雅菲

摘要：美国现代意义上的大学出版社在19世纪后期才真正起步，其发展、波折与转型历程，与特定的时代背景、社会因素、技术变革等密切相关。网络时代，美国大学出版社在坚守“传播学术，服务公益”的使命下，不断探索新型出版模式，其发展尤其是当今的变革，给中国大学出版社带来诸多启示。

关键词：美国；大学出版社；历史；AALP

从1869年美国第一家大学出版社建立到2016年，美国大学出版社已经达到91家之多。笔者依据美国大学出版社协会（AAUP，American Association of University Presses）历年统计数据等研究资料，整理出美国大学出版社数量图（详见图1），从中不难看出，20世纪五六十年代，美国大学出版社总量增长迅猛，80年代至今的30年间，其增长基本停滞。

实际上，目前美国近三千所高等院校的学生毕业、教职晋升都与学术成果出版相挂钩，仅有的90余所大学出版社很难满足其学术出版需要。既然如此，为何大学出版社的增长会停滞？其发展过程中有何困难和成果？本文将梳理美国大学出版社的兴衰与转型历程，分析其发展各阶段的成因和对策；尤其将审视的重点放在当代，以期为我国大学出版社的发展寻求有益的启示。

一、美国大学出版社发展历程

1.学术需求驱动下的发端期（1860年代至1890年代）

美国大学出版社诞生的里程碑事件可追溯至康奈尔大学出版社和约翰·霍普金斯大学出版社。康奈尔大学出版社成立于1869年，是美国第一所大学出版社，但它于1884年关闭，1930年才重新开张。因此美国真正持续存在的第一所大学出版社应该是成立于1878年的约翰·霍普金斯大学出版社。……