摘 要：面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。美术教育的最终目标是培养学生健全的人格，完善的人格品质对于学生培养高尚的道德修养有着重要的作用。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校美术教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。从提倡民族艺术、改革美术教育体制以及摆脱艺术功利性等方面来为学生的品德教育提供良好的内外部环境。

关键词：美术教育；品德教育；培养

随着市场经济体制的完善，随着新时期的到来，德育面临着一些新的挑战，德育教育越来越占住重要位置。要培养适应新的市场经济体制下、新时期的合格人才，高校思想品德教育变革就显得尤为重要。美术教育为高校思想品德教育提供了好场所、好时机，好的活教材。这是加强高校思想品德教育的最直接途径。

一、高校思想品德教育面临的新挑战

（一）市场经济体制下，高校思想教育面临新的冲击

在市场经济大潮中，人们的思想观念跟着发生变化，有积极的，也有消极的。其消极影响表现为；经济利益挂帅，个人主义倾向严重，集体意识淡化，奉献与索取位置颠倒，价值观念与道德观念失衡等等。社会上就出现了很多不正之风，诸如金钱第一，享受第一，为了金钱不择手段。上至贪污、贿路、损公肥私、挪用公款，下至偷税、漏税，贩卖毒品，偷盗抢劫。这些给青少年带来了极大的负面效应，给他们的世界观、人生观造成了极大冲击。……