赵雪

在就业压力越来越重的背景之下，高校美术专业学生出现心理冲击的现象是非常普遍的，这一社会问题日益严重，尚待解决。本文在探讨边疆民族地区高校美术专业学生心理状况的同时，提出学生自身心理调适、改变传统的就业认识以及教育教学改革这三方面缓解这一社会问题的有效途径。

美术专业学生就业形势严峻，美术相关专业被多次列入黄牌甚至是红牌专业中。众所周知，学业、就业和失业问题是环环相扣的，解决不好这些问题便将形成恶性循环，有碍社会进步。就业不仅仅是普通高校美术专业学生工作的问题，更是涉及到美术专业的学科发展与高校的发展问题，甚至是涉及到社会的发展导向问题。就业问题在欠发达的地区表现得更为突出，其是社会与个人对高校教育认识的最激烈的矛盾交点，一方面，对于社会或用人单位来说，持有本科学历的年轻人俯拾即是，选择空间非常大，另一方面，对于家庭或学生来说，他们期待苦尽甘来、有所收获。双方对大学生就业的期待反差形成了矛盾的冲突点，因此说就业问题值得社会所有人深思和研究。当下情况如此，我们应该如何应对呢？笔者认为这一问题可以通过学生、社会与高校三方通力协作去缓解。

首先，高校美术专业学生的心理调适是基础。学生在大学期间的茫然现状导致学生往往处于焦虑之中，这种焦虑主要表现在以下几个方面。第一，盲……