郭瑞炜

一定要严格区分“的”“地”“得”——它们在现代汉语中几乎无处不在，其使用频率之高，结构语言的任务之重，是其他字词不可企及的。

我看电视有一个爱看字幕的毛病，每每看到字幕中乱用“地”代替“的”，“的”又代替了“得”，就很不舒服！而且，这样的错误竟然都是在国家的文化教育阵地——中央及省市电视台屡次出现，令我不得不提！

这现象起码有两大恶果：

一、误导少儿及各阶段学生“的地得”的使用。三者用法本来在计算机普及前是很分明、严格的，现在却一遍遍被电视、网络误导得乱了分寸。恶习一旦形成，一辈子都难改了！

二、破坏中国汉语语法有关助词的系统性、逻辑性，造成不可挽回的后果。如果“的地得”都可以乱用，“着了过”也可以乱用，“关于、而且、然而、可是、所以”等等都可以慢慢乱用、变着用……长此以往，汉语语法还不溃如决堤之水？因此，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

“的地得”的严格区分是从1919年白话文运动开始出现的。此前的文字，比如鲁迅的作品中，“的”字都用的是“底”。上世纪50年代，“的地得”区别定型，此后就沿用了下来。这就像五四新文化运动之后，由于区分了不同性别的代词“他”和“她”，更有利于汉语和世界其他语种的交流与接轨一样。而如今“的地得”常被混用的情况，也让我想起了这些年与“的地得”有关联的一些工作经历。

二十年前，我执教高中语文。那时，“的地得”用法是要求明确区分的。一般情况下，“的”用来连接定语和中心词，“地”用来连接状语和动词，而中心词与补语之间要用“得”。