随着年龄的增长，我们从童年到少年，成长的过程就是越来越懂事的过程，也是从以形象思维为主转变到以逻辑思维为主的过程。伴随着成长，我们的作文也要有所进步。

小草老师发现，初中生的差异很大，有的孩子很明白事理，就像个小大人似的，有的孩子却仍然很幼稚。

小草老师建议大家养成一个习惯：每天想一想，今天一天发生的事情让我们有什么感悟，我该如何看待今天发生的那些事。这样，我们不仅可以积累大量的写作素材，而且在写作文时会越来越有深度，越来越有味道，而不是浅薄地浮在表面。我们的作文也不能再局限于“今天我玩得真开心啊”“这里真是太好玩了”之类的题材。

请记住：初中作文请加入对生活的思考，要让作文焕发出思想的光芒。

小草老师的孩子乐乐就是这样一位有自己独到想法的孩子。他经常看报纸、看书，涉猎面很广，有时会跟妈妈讨论社会热点话题，当然我也经常在报纸上或网上给他搜集一些适合的素材和新闻。在他上初中以后的作文中，少了淘气和天真，多了思考和分析，有时甚至会有点像大人的口气，思路清晰，文字清爽，很有味道。

某一天，周同学看到邻居家的狗欺侮人的情景，原本很喜欢小狗的他感到十分不爽。他从报上搜集整理了一些关于狗狗的新闻，在文中提出一个严肃的社会问题：怎样看待人和宠物之间的关系？由此形成自己的观点：不要因为自己养狗而给别人添了麻烦。……