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国 文

2016-04-24许非

同学少年 2016年8期
关键词:英语课堂文化

许 非

国 文

许 非

我喜欢文学,但是真的很难找到一个形容词来表达我内心的纠结。 把那些词语一个个拎出来朴实无奇,组合在一起却变化多端。 我的梦想是考进中文系,但有人说这是个“前程惨淡”的专业,而我的女神鼓励我:“不后悔就去做。”

只是如今,我自己也开始迷茫:学习国文究竟有什么用?

我把我的困惑说给母亲,她的回答是:“不用考虑太多,无论什么年龄什么身份,做好自己即可。 学数学,但日常穿衣吃饭顶多用到加减乘除;学英语,街坊邻居也没那么多会说英语的人……学习是永无止境的事,所学知识最终会用到,千万不要等‘书到用时方恨少’。”话虽如此,但我着实不敢苟同。 国文是本国的语言文字,是一种传统文化,如果国人丢失了自己的文化,那当今提倡的素质教育乃至各种精神就失去了意义。

课堂上,老师不厌其烦地纠正学生的字音字形;课堂外,学生又捧着各式“宝典”与作文“钩心斗角”,苦不堪言。 而大家的努力都朝着一个目标——高考。 但高考过后呢,上一辈留下的错字,这一辈“认真”地记录,再继续传递给下一辈。 就像我的年轻老师,接受了高等教育,却仍然将一些简单的字读错或写错,令人感慨。

这些话我一直憋在心里,不敢说,我怕被人嘲讽,必定会有人不屑地说:“你懂什么?你充其量就是一个高中生,有什么资格评头论足?”话虽然伤人,但是伤人本就是语言的作用之一。 如果放下气愤、苦恼与尴尬,仔细回味这几句粗言鄙语,倒也受益匪浅。

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