文/江昱熹（株洲市第二中学G1516班） 彭琦鸣（株洲市第二中学G1501班）

组稿/洪涛（株洲市第二中学高三年级语文教师）

科幻作文打开新世界大门理科生找到写作的春天

文/江昱熹（株洲市第二中学G1516班） 彭琦鸣（株洲市第二中学G1501班）

组稿/洪涛（株洲市第二中学高三年级语文教师）

江昱熹钟爱悬疑小说，拓展创作思路

文字，除了平实生动、浪漫优美，也可以扑朔迷离、扣人心弦……

科普科幻作文突破于以往传统的写作局限，在我们眼里它因为惊险刺激、不可预知更显与众不同。

今年7月底，我们学校的同学组队参加了第三届全国中学生科普科幻作文大赛。22位同学在此次比赛中分别收获一等奖6名、二等奖6名、三等奖7名、全国优秀奖3名，也让株洲市第二中学成为湖南省获奖人数和名次第一的学校。

独具创新的多学科、交互式写作能力竞赛模式给我们带来前所未有的体验。如果你问我们为什么喜欢写科普科幻作文，我们会说：把科学知识用有趣的方式写出来，让更多的人爱上科学。

作为一位理科生，科普科幻作文给了我们一个发挥专长的机会，同时也给了更多热爱写作的文科生一个探索科普领域的挑战。

作为一名典型的山寨理科生，我既不擅长攻克奥赛，也不属于刷题的学霸。成绩并不突出的我，也想为高考加些亮点了。也就是这个时候，隔壁创新作文大赛的参赛学生们已经为初赛的稿子忙得焦头烂额。

有一天，语文老师走了进来，他拿着一张通知单说：“有没有同学想报科幻作文大赛？