身未动，心已远。

这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦；又似一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便如同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。

那又如何，总有一种方式，让我们远行。

困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之问，还是胡哲自出生起便四肢全无，他们都仿佛是上帝的弃儿，承受着超过常人数倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远行的心？就这样，胡哲打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学中找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事便是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我穿不了。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂。”记者便写道：史铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书。如果缺陷即意味着不完美，那么哪个人又是完美的，哪个人不是被缺陷束缚？我们应像史铁生和胡哲一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。

正如那棵飞不动、走不得的树，一粒种子，却能让它到达远方。

铜墙铁壁，无法囚禁一颗渴望远行的心。苏联飞机设计师图波列夫虽被囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计着自己的飞机。终于，他设计的飞机翱翔于天空，守护了祖国一方净土。而不久前逝世的前南非总统曼德拉二十七年被困狱中，可他从未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。通过他的努力，南非废除了种族隔离制度，黑人终于迎来了光明。

远行，不拘形式，只因心向远方。

我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世俗喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”？你听，考场上纸笔相磨的沙沙声；你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式，走出这座小城，走向美好的远方。

如果繁杂眯了你的眼，冗长囚禁了你的身，你可换一种方式远行，只因心灵已飘然而去。

流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。

去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。

运用点拨

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，主要有以下几点特色：1.符合题意，内容充实。本文紧扣材料中的“梦想”与“困境”，提出中心观点：心在远方，即使身处困境，我们仍可以换一种方式——让我们的心，让我们的思想去远行。论述中心论点时，既有作家的例子，又有体育健将的例子；既有科学家的例子，又有学生的例子；既有他人的例子，又有自我的例子，内容翔实。2.叙议结合，张弛有度。考生运用事实论据时，既有概括事例，又有具体事例，疏密相间，能紧扣观点，做到行文自然，语言流畅。3.散文风格，文采斐然。这是一篇散文化的议论文，文章顺数前三段，倒数后五段，采用的是散文文风，句子如春风般轻盈和空灵，将议论文的文采推向极致，一扫一般论说文枯燥之文风。尤其是“可红尘的纷繁便如同十丈软丝”“远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦”等比喻句，生动传神，可圈可点。

注意事项

善用修辞，要从训练高层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手，使修辞手法自然而然地服务于思想内容的表达，从而进入驾轻就熟、应变自如的境地；而不能为修辞而修辞，比如随意遣用似是而非的排比句与莫名其妙的比喻句等。

满分技巧9 遣词造句

要让作文语言“有文采”，必须做到“用词贴切”与“句式灵活”。“用词贴切”要求有丰富的词语做基础，并使动词、成语和各种修饰语用得妥帖确切：“句式灵活”则是指在作文时能根据表达的需要，灵活运用各种句式（如长句和短句、整句和散句等），并取得较好的效果。