詹娜

摘要 在新媒介环境下，传播主体多元化，不仅媒介组织可以设置议程，公众自己也可以发布信息。网络传播中的议程设置形式发生了变化，但效果依然存在。网络议题跟受众的相关性越高，就越容易引导受众改变态度，形成舆论场，但同时也有向不理性的方向发展的可能。

关键词 议程设置；网络传播；多元化

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）159-0052-01

在柏拉图的《理想国》中有这么一个比喻，囚徒背对着跪坐在篝火边上，看不到自己的样子，只能通过墙上投射出的影子来认识自己。他看到的影子和自己有很大差别却不自知。这就好像大众传播在向人们介绍世界、提供信息的时候，没办法将整个真实的世界完封不动地反映出来，只能选择一部分，告诉人们应该想什么。传统大众传媒可以引导人们关注某个议题，帮助公众将社会议题按重要程度排序，而受众只能被动地选择接受。但随着网络传播的发展，传播主体的多元化使得议程设置出现了新的形式。

1 议程设置理论的概念及发展

1968年，美国传播学家麦库姆斯和肖在美国查普尔希尔地区研究大众媒介对总统的选举报道对选民的投票产生的影响。研究发现，大众传播媒介可以告诉人们应该想什么，却不能决定人们怎么想，他们为公众设置议程，并按照重要性排序，那么公众相应地就对某些议题更加重视。受众对一个问题上的重要性感知和大众传媒的强调程度成正比。然而在1976年美国总统大选期间，研究者又发现大众传播媒介在设置议程的同时又为报道对象设置了属性，以达到告诉人们怎么想的目的。……