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基于热点事件的科学普及切入点研究

2016-04-22庄智一

科技传播 2016年6期

庄智一

摘要 如今,我国鼓励科技创新,科技创新的基础是科学普及,有效的科学普及能让更多人了解科学的意义与价值,投身到科学事业中。本文以果壳网和科学松鼠会为例,研究如何基于热点事件,寻找良好的科学普及切入点,向大众进行有效的科学普及。研究表明,热点事件的选取要与生活息息相关或能引发公众兴趣,基于这些热点事件,科学普及的切入点可以从趣味性、时效性和实用性3个角度考虑。

关键词 热点事件;科学普及;切入点

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)159-0049-01

科普,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。随着时代的发展,科普的重要性日益凸显,提高公民科学素质已经成为提升综合国力的一个重要手段。

那么究竟应该如何更有效地进行科普呢?居云峰(2010)指出,当代科普应紧扣时代性,要贴近社会、贴近实际、贴近生活,从而更好地让科学为人民谋福利。朱效民(2008)进一步研究认为,结合社会热点事件进行科普,有利于使科普真正融入公众的日常生活中。徐顽强(2011)等则指出,社会热点事件的效应扩散,不仅为科学普及带来契机,也能有效拓展科学普及的渠道和领域。

科学普及的切入点有很多,热点事件由于贴近生活且受关注程度高,是一个良好的切入点,本文将通过对果壳网及科学松鼠会的相关案例分析,研究基于热点事件的科学普及视角选取方法。……

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