李洪昌　廖浩峰　胡　荣

(佛山市三水区人民医院内分泌科，广东佛山　 528100)



糖尿病同伴支持教育在减少糖尿病外周血管病变中的作用*

李洪昌廖浩峰胡荣

(佛山市三水区人民医院内分泌科，广东佛山 528100)

摘要：目的探讨分析糖尿病同伴支持教育在减少糖尿病外周血管病变中的作用。方法选取我院2013年6月至2015年2月期间接收治疗的120例糖尿病患者，按入院单双序号分为对照组(60例)和研究组(60例)，两组患者治疗方式一致，对照组患者在治疗过程中给予一般疾病健康教育，研究组则在对照组基础上再给予糖尿病同伴支持教育，比较两组患者临床各状况。结果两组患者治疗后FPG、BMI、2hPG、SBP、HbA1c、DBP、LDL-C、TG等比较，研究组均优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后自我管理、自我效能、态度、执行力等四个方面评分比较，研究组优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予糖尿病患者糖尿病同伴支持教育，可将患者自我管理和依从性提高，各临床指标得到更好的改善，进而降低糖尿病外周血管病变的可能性。

关键词：糖尿病；同伴支持；教育；健康；外周血管病变

近年来，随着人们生活方式和生活质量的变化，我国糖尿病疾病的发病率也不断呈攀升状态，此疾病已对人们身体健康造成严重影响。糖尿病外周血管病变属于糖尿病疾病的慢性并发症之一，此并发症存在慢性、严重性两个特征，是导致糖尿病患者出现残疾的原因之一[1]。糖尿病外周血管病变和患者生活习惯、年龄等存在关系，若患者自身缺乏疾病健康知识，本身对疾病重视度不够，则会增加外周血管病变的可能性，进而出现截肢。因此，本文选取我院2013年6月至2015年2月期间接收治疗的120例糖尿病患者为研究对象，分为两组，其中一组给予糖尿病同伴支持教育，意在探讨分析糖尿病同伴支持教育在减少糖尿病外周血管病变中的作用。……