钟嫦贞

摘 要：传统的学校德育工作存在“重智轻德”倾向，忽视了德育在教学工作中的作用。在新课改背景下，重视德育工作，追求德育工作的有效性，已经成为广大教育工作者的共识。德育工作对于学生正确人生观与价值观的形成，具有十分重要的意义。创新德育模式、提升德育效益可以有效促进学生的全面发展，也是新时代对德育工作的基本要求。本文对如何创新德育模式，提升学生的综合素养提出了一些可行性措施。

关键词：初中德育;模式创新;策略

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）01B-0014-01

初中阶段，学生的人生观与价值观还处于成长阶段，也是对学生实施德育的关键期，加强对学生的品德教育，可以促进学生形成良好的行为习惯，形成正确的人生观与价值观。长期以来，由于受传统应试教育的影响，学校对德育工作缺乏应有的重视，教师灌输式的德育说教模式不能适应学生特点，德育工作收效甚微。因此，创新德育模式，提升德育有效性，是摆在学校面前的重要课题。

一、 强化对初中学生德育必要性

随着社会发展，物质生活的改善，形形色色的思想观念充斥在人们的日常生活当中。网络的普及和信息爆炸时代的到来，一些腐朽没落的行为观念在人群中迅速蔓延，对学生造成了巨大的冲击，社会上存在的拜金主义、享乐主义等观念对青少年的健康成长与发展造成了极大的影响。强化对初中生的品德教育，可以引导学生沿着正确的人生发展方向逐渐成长。……