高红艳

活动目的

红领巾小社团活动是少先队活动课程实施中的一项组织要求，是少先队文化建设的一个组成部分，更是培养少先队员综合素质的一条重要途径。学校大队部组建了缤纷多彩的红领巾小社团，以提高少先队阵地的活力，丰富少先队活动的内容。

活动准备

发动社团队员在校园进行了微调查，评出2015年度最受欢迎小社团，各个小社团的队员搜集整理社团活动照片和视频制作成课件。

活动过程

第一篇章 “红领巾小社团”好又多——“红领巾小社团”红毯秀

主持人：“我最喜欢的红领巾小社团”颁奖典礼开始。（红领巾小社团红毯秀）

巧手剪纸社团：我们社团早在十年前就成立了，相继有400多名队员参加过活动。看，这些都是我们的作品。（播放剪纸作品的幻灯片）

跳皮筋社团：跳皮筋社团刚组建不久，就已经代表学校参加县阳光体育特色活动创编大赛，还拿了大奖，这是我们的奖牌！（出示奖牌）

创新DIY社团：习爷爷提出希望，要我们从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。我们科技社团积极开展了许多科技实践活动。（出示活动视频）

泥塑社团：泥塑社团成立三年，是我县成立最早的泥塑社团，今天我们带来了获奖作品。（课件展示）

第二篇章 “红领巾小社团”活动美——“红领巾小社团”大访问

主持人：红领巾小社团的亮相星光熠熠，请他们介绍开展了哪些活动。（辅导员穿插评点）

巧手剪纸社团：看，学校从一楼至三楼悬挂的都是我们的剪纸作品。我们用剪刀剪出了心中的英雄，剪出了悠久的中华文明和灿烂的传统文化。（播放幻灯片）

书法社团：在学校开展的义写春联活动中，我们把手写的春联送给市民们，得到了社会的赞扬和鼓励。这次活动还被电视台作了报道。（播放视频）

红叶舞蹈社团：我们在重阳节走进了敬老院，表演节目给爷爷奶奶们看，能用自己的努力为别人带来快乐，我们都很高兴。（播放比赛视频）

第三篇章 “红领巾小社团”先锋号—— “红领巾小社团”颁奖盛典

主持人：“我最喜欢的红领巾小社团”1000多张问卷调查结果是……有请获奖社团分享获奖感言。

创艺泥塑社团：创艺泥塑社团是一个团结向上充满正能量的红领巾小社团，有自己的专门活动室，有社团活动手册，除了校内辅导员，还有专门从事泥塑创作的校外辅导员……（课件展示）

辅导员：红领巾社团亮闪闪，培育核心价值观，社团活动好又多，争当美德好少年！（为获奖社团颁发证书）

活动反思

红领巾小社团由队员们自主选择，周周都有活动，如今已成为学校一张亮丽的名片。今后要思考的是如何进一步规范和推进红领巾小社团的建设和管理，促进学校文化建设和特色课程开发，提升学校办学水平。我们将深入贯彻第七次全国少代会精神，创新开展红领巾小社团的校内外活动，让广大少先队员在活动中践行社会主义核心价值观，从小学习做人，学习立志，学习创造。