李柳

摘 要 语言对嗓音再认的影响表现为人们再认熟悉语言的嗓音时正确率更高，被称为语言熟悉效应。研究者们认为语言熟悉效应可以由知觉经验以及社会认知方面来解释。

关键词 嗓音识别 语言熟悉效应 知觉经验 社会认知

中图分类号：H31 文献标识码：A

1研究综述

1.1单语和双语者研究

有研究显示，从未学过中文的被试再认英语嗓音的正确率显著高于再认中文嗓音；而中国被试再认中文嗓音的正确率显著高于再认英语嗓音。在该研究中，被试学习并再认的两组嗓音分别来自不同的国家和种族，嗓音之间可能存在差异造成自变量的混淆，因此无法说明实验结果是由被试对语言的熟悉程度的不同所造成，还是由讲两种语言的嗓音之间的差异造成。

另有研究采用双语者的嗓音，让被试再认来自同一个种族的嗓音。实验要求被试从一列嗓音中选出听过的嗓音以及未听过的嗓音，发现单语者被试再认母语嗓音的正确率显著高于再认非母语嗓音；而双语者被试再认讲两种语言的嗓音的正确率无显著差异。

1.2阅读困难研究

有研究发现正常者存在语言熟悉效应，而阅读困难者没有发现语言熟悉效应。阅读困难者与正常者再认非母语嗓音的正确率无显著差异。研究者认为阅读困难者存在语音加工缺陷，缺乏母语的语音表征，因此个体的嗓音再认能力与语音加工能力有关。但是原因可能是阅读困难被试存在整体的听觉加工缺陷而不仅是语音加工缺陷。

1.3发展性研究

研究发现7个月的婴儿就已经出现了语言熟悉效应，他们可以注意到母语的嗓音的变化，但注意不到非母语嗓音的变化。婴儿无法理解言语内容，但已经开始获得母语的语音结构。在妊娠晚期，胎儿开始接受外界的听觉刺激，这种听觉经验表现为新生儿能够辨认母语的韵律结构，并且相比陌生女性的嗓音，更偏爱母亲的嗓音。研究者认为婴儿表现出的语言熟悉效应可能表明早期的语言经验促进了嗓音再认能力。

2嗓音识别语言熟悉的解释

2.1知觉经验的影响

听者不同的听觉经验可能会影响到对他们对相同嗓音刺激的知觉，当辨认一种熟悉的嗓音时，人们能够利用其与记忆中所存储的嗓音表征的差异，来帮助区分不同的说话个体，当辨认一种不熟悉的嗓音时，听者缺乏赖以估算偏差的嗓音表征。有研究显示对非母语有接触经验的被试，经过短期训练之后，相比再认讲非母语的嗓音，他们再认讲母语的嗓音的优势几乎消失，但是从未接触过非母语的被试，即使增加了知觉经验，仍存在再认讲母语的嗓音的优势。

2.2社会认知的影响

有人认为当说话者和听者来自同一个种族时，听者才会产生嗓音识别的本族偏向。但有研究表明白人和黑人的口腔和咽腔的体积和长度没有明显差异。另有人认为嗓音识别的本族偏向与不同种族群体的语言特征有关。听者会根据说话者的的语言对其嗓音进行分类。对于不熟悉的语言，人们倾向于将其嗓音归于外群体，而不去注意嗓音的细微特征，因此再认其嗓音的正确率更低。当嗓音被知觉为与本群体相似时，人们不仅表现出再认本群体成员嗓音的优势，也表现出再认其他群体成员嗓音的优势。例如，有研究要求对嗓音进行种族分类，然后从中选出被认为是白人，但实际上是黑人的嗓音。在接下来的研究中，要求被试进行嗓音识别任务，结果发现白人被试在识别被认为是白人的嗓音时表现出了本族偏向，而黑人被试却没有出现这种现象。

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