【原文呈现】

我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，东东抢我的笔，您不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，您不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，您说值不了几个钱，再买新的……您这是在害他呀！”

【句子点击】

“我”连珠炮般的语言，深深道出了“我”对姥姥过分宠（chǒnɡ）爱东东的不满，也让读者看到了一个满腹委屈的孩子。像这样对人物的语言进行细致描写，逼真地塑造人物形象的方法就叫语言描写。在运用语言描写时要注意：1.不同年龄、不同身份、不同个性的人说话语气是不一样的。2.相同的话，人物说话时的感情色彩（高兴、忧伤、痛心等）不同，语气也不相同。

【漂亮句子】

小朋友，仔细读下面的句子，看看作者是如何通过对话来体现妈妈的唠叨和爸爸的幽默的。

妈妈一边在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟了吧？”爸爸笑而不答。过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承（chénɡ）包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签（qiān）个合同……”

【动手写写】

选取某个场合（家庭聚会、课堂上等），试着写出不同人物的语言吧！