安徽省怀远县常坟镇常坟学区金皇小学 王雪芹

巧用趣味教学法,提升小学语文拼音教学的有效性

安徽省怀远县常坟镇常坟学区金皇小学 王雪芹

小学语文拼音教育是是语文教育的基础，也是语文教学的基础。因此小学拼音教育在小学语文教学中占据着重要地位。

趣味教学法 小学语文 拼音教学 有效性 教学策略

小学语文教师应该如何制定教学方案，激发学生的识字兴趣，提高学生的识字能力，让学生以最高的效率识字，是每个小学语文教师都要认真思考的问题。小学语文教师应该积极备课，组织极具趣味性的识字游戏，采用富有趣味性的教学方法，让学生在玩中学，提高教学效率。

一、趣味教学方法在小学拼音教学过程的重要性

所谓趣味教学法，是指教学过程中为激发学生学习兴趣而采取各种新颖的教学方式，它不同于传统的应试教育以考试为宗旨，而是激发学生的学习兴趣，让学生主动学习，在玩中学。小学生初次接触汉语学习，拼音学习可能会让学生感到枯燥乏味，从而产生厌学情绪，对小学语文拼音教学产生负面的影响。因此，在这种教学环境下，采取趣味教学法刻不容缓，趣味教学法不仅可以激发学生的学习兴趣，而且这种尊重学生的教学方法可以让学生爱上语文，从而教学工作可以更好的展开。

二、如何在小学语文拼音教学中展开趣味教学

（一）尊重学生天性，让学生在游戏中学习

小学生年龄较小，爱玩是他们的天性。……