张悦



春天，我们向幸福出发——2016年3月社区少先队活动设计

张悦

3月，正值新学期开学，延续寒假的社会实践活动，继续开展走进社区、走向校外的“集满幸福七色花”系列活动，引导队员们在社区少先队开展的七彩活动中，感受校外队组织的吸引力、影响力，服务少年儿童更好成长。

第1站：社区大队部

社区活动“总动员”。成立社区少先队组织后，发动队员利用周末时间到所在的社区队组织报到，参与社区青少年文体活动中心、社区小志愿者工作站、社区心理辅导站等阵地的活动。年度计划我“拍板”。加强学校与社区少先队活动的融合联动，坚持“自己的活动自己搞”的自主教育理念，引导队员们为社区少先队的活动安排献计献策，讨论通过社区少先队工作年度计划，做社区少先队的“小主人”。辅导老师我“点将”。社区队组织面向社会招募志愿辅导员，并邀请学校辅导员、大中学生志愿者和家长走进社区发挥作用，建好社区辅导员队伍。队员们可以根据自己的活动需要，在社区辅导员名单中自主“点将”。本站活动结束，队员可得到一朵“红色”幸福花。

第2站：友善“帮帮堂”

关爱外来务工人员子女。在社区建立“友善帮帮堂”，开展“城乡少年儿童手拉手”活动，组织城市队员牵手身边需要帮助的外来务工人员子女，开展“幸福N帮1”互助行动，解决这些孩子因父母工作时间不定，吃、穿、学无人管理的问题。关爱残疾儿童。开展“手拉手红领巾助残”活动，与本社区的残疾小伙伴结对子、交朋友、送温暖，分享玩具、衣服、图书，倾听欢乐、烦恼、忧愁，帮助残疾伙伴树立信心，让队员们在伙伴的微笑中感受助人的快乐。……