张凌凡

现代职业学校要加强通识教育建设

张凌凡

现代社会强调提升劳动者的基本技能和综合素质，因此应强化通识教育，发挥其先导性，厚植认识基础，创立特色化教育模式，科学制订实施计划，着力构建完整的课程体系，营造校园文化氛围，不断加强通识教育的师资队伍建设。

通识教育；现代职业教育；人才培养

一、通识教育的内涵及对职业教育的意义

通识教育一般是指人格教育、才品教育、全人教育，它以培养学生健全品格和理性精神为导向，是面向全体职业教育学生实施的基础性教育。现代职业教育的发展非常注重开放性，通识教育是跨院系、跨学科、跨专业甚至跨学校兼容并蓄的综合性教育，以直观介入的方式，干预和重组职业教育人才培养模式。它着眼于职校学生的全面发展，从本质上将其塑造为现代人并使其获得理性自由。通识教育的核心价值在于激发人的主体性、培育人的创造性，促进各类知识的融会贯通，它体现在教育理念转变、制度设计优化、教学方法更新和培养模式创新上。在职校人才培养过程中，通识教育的实施与强化必须依靠学校与社会、教师与学生之间互动协作。通识教育是全维度的系统工程，贯穿于人才培养的各个阶段，涉及培养方案研制、课程体系构建、规章制度修订、校园活动安排，从学校生活延续到就业上岗。职校应当促进专业教育与通识教育的有机融合，在通识教育的施行中培养创新型人才。……